幼儿园小班健康教案《出汗了》含反思

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幼儿园小班健康教案《出汗了》含反思 幼儿园小班健康教案《出汗了》含反思 活动目标： 1、学习出汗后的处理办法，初步建立自我保护意识。 2、了解出汗是人体正常的散热现象。3、初步了解健康的小 常识。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。5、初 步了解预防疾病的方法。 活动准备： 出汗图片 活动过程： 一、导入活动教师：小朋友，我们一起到户外去做了游 戏后你们会感觉怎么样呢?教师：做完运动后会怎样?教师引 导幼儿观察自己身体的一些变化，并用自己的话进行回答。 小结：在外面进行了运动，我们会觉得很热，身上黏糊糊的， 并且湿湿的。这是为什么呢?原来是我们出汗了。二、让幼 儿知道出汗时的处理方法，引导幼儿初步学习自己照顾自己 教师：小朋友，我们平时身上出汗了，我们可以怎么样呢? 教师：怎么样才能够让自己觉得舒服一些呢?教师引导幼儿 根据自己的生活经验来进行回答。小结幼儿回答：原来我们 很热的时候会去吃一些冷饮、吹电扇、用毛巾擦汗、洗澡、 换衣服等等。教师：小朋友，你们在自己热、出汗的时候想 出了这么多的方法。教师：但是我们运动出汗了以后能不能 马上吹电扇或者是吃冷饮呢?小结：我们应该先把身上的汗 擦干，或者洗澡换一身干衣服;然后再吹电扇;这样才是正确 的方法。教师：小朋友，刚才我们出了很多汗，现在我们一 起用自己的毛巾擦擦身上的汗吧!教师组织幼儿用自己的毛 巾擦身上的汗。教师：小朋友，刚才我们把身上的汗擦干净 了，现在感觉怎么样了呢?小结：身上的汗水擦干净了之后， 身上就不会有黏黏的感觉了。而且会觉得清爽舒服很多。三、 引导幼儿初步了解人体出汗的作用教师：小朋友，你们知道 人在什么时候会出汗吗?教师引导幼儿回答。教师小结：天 气热的时候，运动后、生病的时候我们都会比较容易出汗。 出汗是人体的一种正常生理现象，它能帮助人体排出过多的 热量和毒素，使人体恢复正常的体温。教师带领幼儿总结活 动内容，并鼓励幼儿在今后遇到出汗情况时能及时擦汗换衣， 懂得照顾自己。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还 有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、 理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面小百 科：出汗是生活上的适应现象。控制汗腺的神经是自主神经。 出汗中枢随动物而异，有的在脊髓，有的在丘脑下部(温热 性出汗)等。

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