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小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思

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小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思<br />小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、 在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断,<br />并做出相应的动作。2、 体验与同伴共同游戏的快乐。3、 <br />发展幼儿逻辑思维能力。4、 培养幼儿对数字的认识能力。 <br /> 活动准备: <br /> 1、 不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片 2、 不同颜色<br />的池塘 5个 <br /> 活动过程: <br /> 一、 猜猜谁来了 1、 游游的音乐,猜猜谁来了,并用<br />动作表现出来 2、 出示不同颜色、大小的鱼宝宝 3、 幼儿<br />根据自己的喜爱选择鱼宝宝二、 鱼宝宝找朋友 1、 师念儿<br />歌,引导幼儿边作动作边玩游戏 2、 游戏:鱼宝宝找朋友数<br />量上不断变化三、 小鱼游游(一)区分颜色 1、 出示不同颜<br />色的池塘 2、 幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色<br />的池塘 3、 幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝,并找到相<br />对应的数字(二)区分大小 1、 出示不同大小池塘 2、 幼儿<br />根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的池塘 3、 幼儿数一<br />数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝,并找到相应的数字 4、 具<br />体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝,充分调动幼儿的感<br />官四、 结束 <br /> <br /> 教学反思: <br /> 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏<br />过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣<br />乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加<br />强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐<br />趣。小百科:鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干<br />部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水<br />生脊椎动物,属于脊索动物门中的脊椎动物亚门,一般人们<br />把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺<br />乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。根据已故加拿大学者<br />Nelson1994年统计,全球现生种鱼类共有 24618种,占已命<br />名脊椎动物一半以上,且新种鱼类不断被发现,平均每年已<br />约 150 种计,十多年应已增加超过 1500 种,目前全球已命<br />名的鱼种约在 32100种。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:39 页数:2
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文章作者:U-43711

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