幼儿园小班教案《干净的厨房》

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幼儿园小班教案《干净的厨房》 幼儿园小班教案《干净的厨房》 活动目标： 1、认识点卡，给 3以内数量的物体匹配相应的点卡。 2、练习手口一致点数，并能正确地说出总数。3、喜欢参加 数学活动，并学习大胆地表达自己的操作活动，体验操作活 动的乐趣。4、让幼儿懂得简单的数学道理。5、培养幼儿乐 观开朗的性格。 活动准备： 经验准备：幼儿已在上学期感知过 3以内的数量。 物质准备： 教具：创设《娃娃家》厨房。桌子上有：三个碗、三把 勺子、二个盘子、二个杯子、一口锅等，1-3 的点卡各两张。 学具：《幼儿用书》（P1-2页）人手一册，笔人手一支。 活动过程： 1、整理娃娃家。教师带领幼儿来到家的场景中。（1） 教师：娃娃家的妈妈打扫厨房啦！瞧，妈妈把家里的东西都 抹干净了，都放在了这张桌子上。引导幼儿说一说桌子上有 些什么呢？（碗、勺子、盘子等等）（2）教师：妈妈想把 一样的东西放在一起，可是她太累了，谁愿意来帮帮妈妈来 整理呢？教师请个别幼儿示范把一样的东西放在一起。（3） 教师：我们帮妈妈整理好了桌子上的东西，你们知道每样东 西有几个吗?我们一起来数一数吧！请幼儿手口一致地数一 数每种物品有几个。待全部数完后启发幼儿思考：怎样让别 人一下子就知道这儿有几个。（4）认识点卡。教师出示点 卡，请幼儿数一数卡片上有几个点子，告诉幼儿有几个东西 就可以用几个点子表示。（5）请幼儿为娃娃家的每种物品 送相应的点子，鼓励幼儿边送边说三个碗可以用三个点子表 示，二个杯子可以用二个点子表示等。2、幼儿操作活动。 （1）数数圈圈：带领幼儿打开《幼儿用书》（P1页），观察 画面上有几个圈点，引导幼儿在每堆物体中圈出和点子一样 多的物体。（2）点物连线：引导幼儿观察《幼儿用书》（P2 页），请幼儿观察圈点的数量，数一数画面上每种物体的数 量，再找相应的点卡进行连线。3、交流活动。请幼儿介绍 数数圈圈活动，说一说为什么要圈×个物体，进一步 了解×给我点子可以表示×多花、×条鱼、 ×个苹果等。小百科：厨房，是指可在内准备食物并 进行烹饪的房间，一个现代化的厨房通常有的设备包括炉具 （瓦斯炉、电炉、微波炉或烤箱）、流理台（洗碗槽或是洗 碗机）及储存食物的设备（例如：冰箱、冰柜）。

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发布时间：2023-02-02 15:39:55 页数：2

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文章作者：U-43711

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