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幼儿园小班数学教案:干净的厨房(通用)
幼儿园小班数学教案:干净的厨房(通用)
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幼儿园小班数学教学计划:清洁厨房 <br />1.知道点卡,并将3内的对象数与相应的点卡匹配。 <br />2,练习手中一致的点数,并能正确地说出总数。 <br />3,喜欢参加数学活动,学习大胆表达自己的作业活动,体验作业活动的乐趣。 <br />活动准备: <br />经验准备:上个学期,幼儿感知的数字少于3。 <br />材料准备: <br />教具:创建《娃娃家》厨房。桌上的是:三个碗,三个汤匙,两个盘子,两个杯子,一个锅等,两个点数为1-3卡。 <br />学习工具:《幼儿用书》(P1-2)手册,钢笔手。 <br />活动程序: <br />1.完成娃娃屋。 <br />老师把孩子带到了“家”的现场。 <br />(1)老师:娃娃屋的母亲打扫厨房!哦,妈妈把家里的所有东西都抹掉了,放在桌子上。引导孩子谈论桌子上有什么? (碗,汤匙,盘子等) <br />(2)老师:妈妈想把同样的东西放在一起,但是她太累了。谁愿意帮助她的母亲进行组织呢?老师请个别孩子示范将相同的东西放在一起。 <br />(3)老师:我们帮助妈妈整理了桌上的东西。你知道那里有多少东西吗?让我们一起算一下!请带几个孩子来数数每个项目。在完成所有数字之后,激发孩子们思考:如何让别人知道这里有几个。 <br />(4)知道卡。老师出示卡片,并要求孩子在卡片上数几张卡片。告诉孩子,一些想法可以代表几件事。 <br />(5)要求儿童针对娃娃屋的每个物品发送相应的想法。鼓励孩子发送并说三个碗可以用三个点来表示,两个杯子可以用两个点来表示。 <br />2.儿童手术活动。 <br />(1)数圆:带领孩子打开《幼儿用书》(P1页),观察屏幕上的几个点,并指导孩子在每堆中圈出尽可能多的物体。 <br />(2)点连接:引导孩子观察《幼儿用书》(P2页),请观察点的数量,计算屏幕上每个对象的数量,然后找到要连接的对应的点卡。 <br />3.交流活动。 <br />要求孩子们介绍“数字圈”活动,说出为什么要圈圈×物体,并进一步理解×给我的想法来表达×更多的花朵,×鱼,×苹果。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:10
页数:2
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文章作者:U-69700
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