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幼儿园小班上学期数学教案《小蜗牛过生日 》含反思

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幼儿园小班上学期数学教案《小蜗牛过生日 》含<br />反思<br />幼儿园小班上学期数学教案《小蜗牛过生日 》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、在游戏情境中,学习手口一致点数 9 并不漏数。2、<br />在活动过程中,能够积极参与点数活动。3、培养幼儿的尝<br />试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、激发幼儿学<br />习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。5、<br />喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 <br /> 活动准备: <br /> 课件、小鱼教具,串项链工具。 <br /> 活动过程: <br /> 一、播放生日歌引起幼儿兴趣,感知数字 9.今天小蜗牛<br />要过生日,他要过几岁生日呢?我们一起来看看蛋糕上有几<br />根蜡烛吧!感知 5以内的数,一起数手指,点一下数一下,<br />边点边数。二、引出小蜗牛,初步点数 1-51、师:小朋友们,<br />今天有一个神秘的小客人来咱们班做客了,你们猜一猜是谁<br />呢?(幼儿无限的想象)是哪只小动物来做客?看课件,并提出<br />讨论问题:小蜗牛来做什么呢?2、展示课件画面,露出生日<br />蛋糕,幼儿发现生日蛋糕,教师提出讨论问题:小蜗牛来过<br />生日,谁知道它几岁了呢? (和他幼儿一起数,小蜗牛过 9<br /> <br />岁生日)三、朋友们来庆祝生日,巩固边点边数。师:小朋<br />友们,你们过生日请不请好朋友啊?今天小蜗牛的好朋友也<br />来了呢,我们一起看看都是谁?1、出示课件画面 3,请一名<br />幼儿到白板面前带领幼儿数一数都有哪些小动物来参加,一<br />边点一边数并说出总数 9。2、点数好朋友送来的礼物数量。<br />并简单的记录师:这些好朋友还为小蜗牛带来了礼物呢,我<br />们来看看都有什么?教师操作磁力教具,引导幼儿点数 5以<br />内的物体并说出总数。例:小狐狸送了一个,请小朋友将一<br />个小西红柿放在礼物的下面。小乌龟送了两个,请小朋友将<br />两个小西红柿放在礼物的下面,依次到 5,在数的过程中,<br />提醒幼儿点一个数一个,引导幼儿按照点子的数目匹配等量<br />的物体四、集体游戏:制作礼物项链师:你们想参加生日庆<br />祝会吗?我们先给小蜗牛准备生日礼物吧!制作项链,每条项<br />链上穿 9个珠子。请听课的老师检验。 <br /> 教学反思: <br /> 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节<br />活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,<br />但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到<br />熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科:蜗牛并不是<br />生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生所有种类。<br />一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗<br />牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一<br /> <br />种包括许多不同科、属的动物。蜗牛属于软体动物,腹足纲;<br />取食植物,产卵于土中或者树上。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:01 页数:3
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文章作者:U-43711

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