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幼儿园小班教案《小蜗牛出来了》含反思

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幼儿园小班教案《小蜗牛出来了》含反思<br />幼儿园小班教案《小蜗牛出来了》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.用螺旋线画小蜗牛。<br />2.尝试坚持涂完一幅画面。<br />3.根据色彩进行大胆合理的想象。<br />4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、律动导入，激发幼儿兴趣。<br />1.春天天气真好，我们一起去公园旅行吧！（幼儿开汽车出<br />发）<br />2.教师出示蜗牛图片，咦，你们看到了哪个小动物啊？<br />二、教师示范，帮助幼儿掌握作画步骤。<br />1.用记号笔给没有眼睛、触角的蜗牛画上眼睛、触角。<br />2.蜗牛身上还有一个圆圆的壳，我们在他壳的身上用蜡笔画<br />螺旋线，就好象在绕毛线一样，一圈一圈，画蜗牛的身体。<br />3.从蜡笔盒子里找你喜欢的蜡笔，可以是红的，也可以是绿<br />的，或者是蓝的，给蜗牛穿上漂亮的衣服。<br /> <br />三、幼儿作画，教师指导。<br />1.鼓励幼儿大胆作画。<br />2.帮助能力弱的孩子画螺旋线。<br />3.提醒幼儿线和线之间分开一点。<br />4.鼓励幼儿涂色的时候细心一点，小心不把颜色涂到线的外<br />面。鼓励个别幼儿坚持把画涂完。<br />四、点评：鼓励画的好的幼儿。<br />师：我们来看看那些宝宝的蜗牛宝宝是很开心的，穿上了漂<br />亮的衣服。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在前几次的教学中我们学习了用螺旋线绘画小花花朵的方<br />法，所以孩子们对今天的这个绘画技法还是比较熟悉。在讲<br />解示范环节我将重点放在了怎么样将螺旋线在小蜗牛的背<br />上完美的布局，引导孩子们要画的饱满，并尽可能的使线与<br />线之间的距离均等一些。从孩子们的操作上看，还是把握的<br />不错的，基本上小蜗牛的壳都能撑得满满的。小百科：蜗牛<br />并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所<br />有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，<br />汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:36 页数：2
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文章作者：U-43711

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