小班数学优质课教案《小猫摸鱼》含反思

小班数学优质课教案《小猫摸鱼》含反思<br />小班数学优质课教案《小猫摸鱼》含反思　<br /> 　【活动目标】 <br /> <br />1、尝试运用多种感官感受 5以内数的实际意义。<br />2、初步具有解决生活中数学问题的意识。<br />3、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。<br />4、让幼儿学习简单的数学题目。<br />5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。　<br /> 　【活动准备】 <br /> <br />制作大红、粉红、蓝、灰四种颜色、大小不一的鱼若干；创<br />设一个鱼塘情境；大红、粉红、蓝、灰四种颜色的小盆各一<br />只；小猫头饰一只；人手一只小食品袋，内装有 5以内数量<br />的小食品。<br /> 【活动过程】 <br /> <br />1、扮演角色，导入游戏情境。<br />老师饰猫妈妈，小朋友饰小猫在睡觉。猫妈妈说：天亮了，<br />公鸡叫了，我的宝宝快起床。小猫一起叫着喵喵&uml;&uml;，<br /> <br />并奔跑到妈妈身边。<br />2、猫练本领。（运动觉感知）<br />（1）妈妈布置任务及要求：妈妈先和小猫一起说儿歌小猫<br />小猫喵喵，蹲在地上吃小鱼；小猫小猫喵喵，站起身来伸伸<br />腰；小猫小猫喵喵，跟着妈妈做游戏）。<br />（2）接着妈妈说，小猫做动作（如：我的小猫叫三声，我<br />的小猫拍两次手，我的小猫蹲五次，我的小猫走一步，我的<br />小猫转两圈，我的小猫跳四下等）。<br />（3）练本领。第一次要求：妈妈说慢一些，小猫可以数出<br />声来；第二次要求：妈妈说快一些，能干的小猫不数出声来。<br />（4）小结。表扬小猫有本领。<br />3、小猫摸鱼（视听觉感知）<br />（1）妈妈交代游戏内容：我们小猫最喜欢吃鱼了，今天妈<br />妈带你们去鱼塘摸鱼。<br />（2）提出要求：请小猫听妈妈敲小铃的次数去摸鱼，摸好<br />后，看清鱼是什么颜色的，就放到相同颜色的小盆中。<br />（3）小猫摸鱼。妈妈敲小铃，让小猫听铃声摸鱼并学习检<br />查。检查顺序：先请妈妈检查；接着和伙伴相互检查；最后<br />请小猫自己检查。<br />（4）小结。夸小猫真能干，注意鼓励能力弱的宝宝。<br />4、小猫摸奖品。（触摸觉感知）<br />（1）发奖品。妈妈给每位宝宝一个小食品袋，内装有 5以<br /> <br />内数量的小食品，请小猫把眼睛闭起来，摸摸袋中有多少食<br />品。<br />（2）一起分享食品。<br /> <br />教学反思<br /> <br />我执教的这个活动，很适合小班下学期的幼儿，因为小班的<br />幼儿模仿性特别的强，他们需要教师的组织和带领。于是我<br />扮演了小猫的妈妈，让幼儿扮演小猫，在整个小猫的妈妈带<br />自己的小猫宝宝一起游戏的过程，在游戏的过程中穿插着小<br />猫要学习的本领，幼儿很兴趣。幼儿玩得很高兴。接下来的<br />几个环节就是层层深入地先对已学的认识数字进行复习，对<br />新知识的迁移。继而达到活动的目标。幼儿在整个活动中能<br />积极配合教师的教学，表现出了以往没有的热情，在教师的<br />带领下完成了预定的目标。小百科：5是 4与 6之间的自然<br />数，是第 3个质数，它还是圆周率的第 4、第 8、第 10位小<br />数。 <br />