首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 小班数学优质教案《逛商店，我不闹》

小班数学优质教案《逛商店，我不闹》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
小班数学优质教案《逛商店，我不闹》<br />小班数学优质教案《逛商店，我不闹》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、乐意参与购物活动，感受其中的愉快。<br />2、懂得购物的秩序，不在商场里随意拿取翻动货架上的商<br />品。<br />3、不提出无理要求，会用商店的口吻与成人交流。<br />4、培养幼儿边操作边讲述的习惯<br />5、引发幼儿学习的兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、幼儿操作材料。<br />2、在活动室的购物区布置商店的场景。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、和幼儿讨论购物的话题。<br />（1）小朋友，我们吃的、穿的、用的，都来自哪里呀？（可<br /> <br />以用玩具、漂亮衣服和小饰品举例。）<br />（2）商店（超市）里面什么样子？都有什么商品？那里人<br />多吗？<br />（3）你和家人一起去商店买过东西吗？你最喜欢去哪个商<br />店（超市）?<br />（4）商店里有你喜欢的物品吗？是什么？看到它你有没有<br />想要买的想法？遇到这样的情况你会怎么办呢？<br />2．翻看幼儿操作材料，理解画面内容。<br />（1）图画中的场景是哪里啊？画面中有谁？他们在做什么？<br />（2）小朋友为什么抱着一个布娃娃呢？你猜猜她想做什么？<br />（3）小朋友会对妈妈说些什么呢？妈妈又会怎样回答她的<br />提问呢？<br />3．老师揭晓谜底，告诉小朋友对妈妈说的话。引导幼儿谈<br />谈自己的想法。<br />（1）你觉得她这样做对吗？如果你是这位小朋友会怎么做？<br />（2）你觉得妈妈会满足她的要求吗？为什么？<br />（3）如果你是这位小朋友，妈妈对你说了不行，你会怎么<br />办？（引导幼儿懂得和家人进行商量，经过允许才可以购买，<br />如果被拒绝也不能哭闹发脾气。）<br />4．帮助幼儿了解商店（超市）的环境，请幼儿自己提出购<br />物时需注意的事项。<br />（1）在商店（超市）里面能否离开成人的视线，独自闲逛？<br /> <br />（2）在得知家人的购物计划后不配合妈妈购物，只是看自<br />己喜欢的物品，这样对吗？<br />（3）在商店（超市）内随意摆弄商品，甚至破坏商品的包<br />装。这样可以吗？<br />（4）没有付钱的商品能不能拆开包装或直接享用呢？<br />5．情景游戏《购物》。（老师装扮营业员，幼儿扮演顾客分<br />组进入购物区自选商品并和营业员进行交流。）小百科：商<br />店，一般是指商品开架陈列，顾客自我服务，货款一次结算，<br />以经营生鲜食品、日杂用品为主的经营商。是一种消费者自<br />我服务、敞开式的自选售货的零售企业。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:05 页数：3
价格：￥3 大小：15.93 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE