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幼儿园小班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》
幼儿园小班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》
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幼儿园小班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》<br />幼儿园小班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》一、活动目<br />标:1、能看懂图画,知道不同动物拿苹果的方法。2、学说<br />语句要是我也有 XX,那该多好啊!3、知道合作的重要,体<br />验分享的快乐。4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面<br />对。5、乐意参与表演,大胆学说角色对话。二、活动准备:<br />1、经验准备:了解各种动物的本领,会用词语表述苹果。<br />2、物质准备:PPT三.活动重难点 1、活动重点:知道小动<br />物的不同本领 2、活动难点:知道合作的重要性、体验分享<br />的快乐三、活动过程:(一)苹果导入,引起兴趣。1、看,<br />今天老师带来了什么?(苹果)2、这是一个什么样苹果?<br />吃过吗?什么感觉?小结:苹果红红的大大的、,吃起来甜<br />甜的、香香的(二)观看 PPT,理解故事。1.观看 PPT,知<br />道动物们摘苹果的方法。(1)苹果长在哪里的?老师今天也<br />带来了一棵苹果树,我们一起来数一数,有几个苹果?(2)<br />看!谁要来吃苹果呢?它叫鼠小弟,跟它打个招呼吧!(3)<br />可鼠小弟能吃到苹果吗?为什么?小结:鼠小弟太矮了,苹<br />果树太高了,看来鼠小弟是吃不到苹果了。(4)这时,谁来<br />了!你觉得小鸟能吃到苹果吗?小结:小鸟飞呀飞,然后用<br />它的嘴巴琢了一个苹果。(5)接下来,猜猜看,谁来了?<br />(小猴)(6)小猴有什么本领啊?它能吃到苹果吗?为什么?<br /> <br />小结:小猴嗖一下就爬上去,摘了一个苹果。(7)又有谁来<br />啦?袋鼠能摘到苹果吗?为什么?小结:袋鼠一跳,就跳得<br />好高好高,摘到了一个苹果。小鸟会飞,小猴会爬树,袋鼠<br />会跳一跳,小动物们都用自己的本领摘到了苹果,现在树上<br />还有几只苹果啊?只剩下两只苹果了,鼠小弟好着急呀。于<br />是它决定学习三个小动物的本领!2.观看 PPT,学说语句要<br />是我也有 XX,那该多好啊!(1)它在学谁呀?我们来听一<br />听鼠小弟一边学小鸟,一边又在说些什么!(2)鼠小弟是<br />怎么说的?我们也来学一学吧 !(3)这会,鼠小弟又在学<br />谁了,从哪里看出来的?(4)你觉得鼠小弟一边学一边它<br />会说什么呢?(5)这次你觉得他在学谁?你从哪里看出来<br />的?这次它会怎么说?小结:鼠小弟看到小鸟飞,它说要是<br />我也有翅膀,那该多好啊,鼠小弟看到小猴爬树,它说要是<br />我也会爬树,那该多好啊,鼠小弟看到袋鼠跳一跳,它说要<br />是我也能跳那么高,那该多好啊。3.观看 PPT,感受朋友间<br />一起合作的快乐。(1)鼠小弟学了小鸟的飞、小猴的爬树、<br />袋鼠的跳,还是没有摘到苹果,这时的鼠小弟更着急了,急<br />的都哭了,正在这时,谁来了?(2)瞧,鼠小弟在哪里了?<br />它是怎么上去的?(3)鼠小弟在海狮的帮助合作下摘到了<br />苹果,可是每个小动物都只有一个苹果,你们看鼠小弟摘了<br />几个呀/了几个呀弟只在一个苹果苹果?为什么他摘了两个<br />苹果呢?小结:海狮和鼠小弟合作后,鼠小弟成功摘到了苹<br /> <br />果,你一个,我一个,真开心呀!鼠小弟很开心,心里乐滋<br />滋的,他还不忘跟海狮说谢谢呢!(三)完整讲述,提升经<br />验。1、教师和幼儿完整讲述一遍故事 2、迁移讲述其实呀,<br />每个动物都有它自己的本领。想一想,如果你来到这棵苹果<br />树下,你会想什么办法来摘苹果呢?故事:想吃苹果的鼠小<br />弟有一天啊,鼠小弟来到苹果树下,看见小鸟飞呀飞,用尖<br />尖的嘴啄到了苹果。鼠小弟想:要是我也有翅膀,那该多好<br />啊。小猴子来了,&lsquo;蹭蹭蹭&rsquo;爬上树,摘到了一<br />个苹果。鼠小弟想:要是我也会爬树,那该多好啊。袋鼠来<br />了,只见它轻轻一跳就摘到了苹果,鼠小弟想:要是我也能<br />跳这么高,那该多好啊。这时海狮走来了,问:鼠小弟,你<br />在干什么?鼠小弟说:我想摘苹果。海狮说:我来帮助你哦。<br />鼠小弟说:你怎么帮助我呢?你会飞吗?你会爬树吗?你会<br />跳得很高吗?你有长脖子吗?海狮说:这些本领我都没有,<br />可是我有一个本领可以帮助你哦。什么本领啊?(顶上去)<br />一起说一说。看呀,海狮让小老鼠站在它的鼻子尖上,轻轻<br />地一顶,就把小老鼠顶到了树上去。小老鼠摘下了苹果,你<br />一个,我一个,真开心呀!想吃苹果的鼠小弟小鸟来了,拿<br />了一个苹果,鼠小弟想:要是我也有翅膀,那该多好啊。小<br />猴来了,拿了一个苹果,鼠小弟想:要是我也会...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:40:34
页数:4
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文章作者:U-43711
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