首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《跷跷板》含反思

幼儿园小班教案《跷跷板》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《跷跷板》含反思<br />幼儿园小班教案《跷跷板》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、能按照序观察图片，学习描述小动物的表情。<br />2、懂得小伙伴要友好相处。<br />3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、经验准备：活动前组织幼儿玩跷跷板，让幼儿自由交际<br />玩跷跷板的感受，学念儿歌《跷跷板》。<br />2、材料配套：挂图、幼儿活动操作材料《语言&middot;跷<br />跷板》<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、以跷跷板的儿歌引出活动的内容。<br />引导语：小朋友们都喜欢玩跷跷板，玩跷跷板真快乐。我们<br /> <br />一起朗读一遍儿歌《跷跷板》：跷跷板，真好玩，你上天来<br />我入地。上去好像坐飞机，下来好像坐飞船，一上一下真快<br />乐。下面我们一起来看看图片上小动物玩跷跷板时发生了什<br />么事情。<br />二、一次性出示四幅挂图，引导幼儿自由观察和交流。<br />启发幼儿交流：小兔子在做什么？小熊来了以后怎么做？结<br />果怎么样？<br />三、引导幼儿观察图片，逐幅启发提问，帮助幼儿理解和讲<br />述图片内容。<br />1、图①：公园里，小白兔和小灰兔在玩什么？它们玩得怎<br />么样？（丰富词汇：开心）<br />2、图②③：这时来了一只小熊，它做了哪些不对的事？它<br />是怎样对待小灰兔和小白兔的？小白兔和小灰兔的表情怎<br />么样？（丰富词汇：害怕）<br />3、图④小熊还说了什么？小白兔和小灰兔怎么样了？<br />四、引导幼儿相互讲述图片的内容。<br />五、要求个别幼儿利用挂图或操作材料中的《跷跷板》，在<br />集体面前完整讲述图片的内容。<br />六、讨论交流，给图片取名。<br />议一仪：小熊做了哪些不对的事情？它应该怎么做才对？小<br />伙伴要怎样玩跷跷板才会玩得高兴又快乐？我们可以给图<br />片取个什么名字？<br /> <br /> <br />教学反思：<br /> <br />在进行本课教学的时候，我首先出示图片跷跷板。问大家：<br />玩过跷跷板吗？这个问题较具有激发性，学生能够较好的根<br />据生活经验进行发言。学生的思考方向被指引到这个较为情<br />景较为单一的环境中，这样学生就能够更好的的思考。从学<br />生的回答中看，学生能够进行较好的思考和解决问题。小百<br />科：在民间中，压翘板是一种健身体育项目；其趣味性强深<br />受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:43 页数：3
价格：￥3 大小：15.83 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE