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幼儿园小班教案《绿头发》

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幼儿园小班教案《绿头发》<br />幼儿园小班教案《绿头发》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、在欣赏故事的基础上初步了解童谣的内容。<br />2、通过了解童谣的内容知道春天是一个温暖、适合生长的<br />季节。<br />3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />多媒体课件，故事图片、背景音乐《春天在哪里》。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、情景导入。<br />师：寒冷的冬天过去后，温暖的春娃娃来到了大地上。春娃<br />娃带来了温暖的春风，带来了滋润的春雨，还带来了暖和的<br />阳光。森林里的小动物们都出来玩啦，小弟弟也脱掉了厚厚<br /> <br />的衣服出来玩啦！<br />二、欣赏童谣内容。<br />师：你们看，小弟弟来到了什么地方呢？<br />幼：草地上。<br />师：春天的草地是什么样子的呢？<br />幼：绿色的。有很多小草。<br />师：大地上长出了很多小草，就像绿色的头发。小结：草地<br />长出绿头发。<br />小弟弟的小脚丫轻轻地踩在草地上，好像在用脚趾为草地梳<br />头发（引导幼儿观察故事画面）小结：我用脚趾梳梳它。<br />师：地上的小草摇啊摇，一脸又高兴又舒服的样子。高兴了<br />会怎么样呀？（会开心地笑）小结：小草痒得咯咯笑。<br />师：小弟弟也咯咯开心地笑了起来，一看，原来是小草们正<br />在亲亲他的小脚丫呢！小结：亲亲我的小脚丫。<br />三、完整欣赏童谣。<br />师：春娃娃的到来让大地上长出了许多绿色的小草，像许多<br />绿色的头发。春娃娃还带来了一首好听的童谣和我们一起分<br />享，叫《绿头发》。<br />老师鼓励幼儿一起完整念诵童谣。<br /> <br />【活动延伸】<br /> <br /> <br />春娃娃还带来了许多好看美丽的礼物到我们的身边，让我们<br />和好朋友们一起出去到大自然里找一找吧！找到了以后和<br />身边的好朋友一起来说一说。小百科：春天，又称春季，是<br />四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、<br />雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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