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幼儿园小班语言教案《绿头发》

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幼儿园小班语言教案《绿头发》<br />幼儿园小班语言教案《绿头发》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、乐意观察春天的各种事物，发现小草在春天的明显变化。<br />2、尝试用完整的语言表现对儿歌的理解。<br />3、能分析儿歌，培养想象力。<br />4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br /> <br />重点难点：<br /> <br />用完整的语言表达春天各种事物的变化。<br /> 活动准备： <br /> <br />事先带孩子观察过小草、图夹文、观察小草时的照片<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、小草变了<br /> <br />（通过小草的变化引起幼儿的关注）<br />1、出示小草变化过程的 ppt<br />提问：春天到了，小草有什么变化吗？（变绿、变大、变开<br />心）<br />在播放 ppt时候配上音乐和语言<br />2、追问：为什么小草会变开心呢？<br />小结：就像你们说的，草地长出绿头发了（同时出示图夹文：<br />小草长出绿头发），所以交到了许多好朋友，看他们都来了。<br />二、我和小草做游戏<br />（通过和小草玩游戏，初步理解儿歌，并在说说、的过程中<br />乐于学说儿歌）<br />1、播放 ppt<br />提问：你们在和小草玩什么呀？（孩子讲的是自己和小草玩<br />的内容如踩、走等）<br />2、播放录像<br />提问：你们和小草玩了这么多好玩的游戏，有一个人他也在<br />和小草一起玩，看看他们在玩什么？<br />小结：图夹文小结（我用脚趾梳梳它）<br />追问：你们有没有和小草玩过这样的游戏呢？<br />你有什么感觉？<br />小结：出示两个图夹文（小草痒得咯咯笑、亲亲我的小脚丫）<br />三、小草对我唱唱歌<br /> <br />（完整欣赏儿歌，愿意念儿歌）<br />1、刚才我们和小草一起玩了很多游戏，现在小草还为我们<br />准备了一首好听的儿歌，名字就叫绿头发。（出示图夹文名<br />字）<br />老师配音乐念儿歌<br />2、你们喜欢小草的儿歌吗？让我们一起来学一学吧。<br />学念后引导幼儿在草地上边玩边念儿歌<br /> <br />附：绿头发<br /> <br />草地长出绿头发，<br />我用脚趾梳梳它，<br />小草痒的咯咯笑，<br />亲亲我的小脚丫。小百科：草是一类植物的总称。并非植物<br />科学分类中的一个单元，与草本植物相对应的概念是木本植<br />物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:33 页数：3
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文章作者：U-43711

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