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幼儿园小班美术棉签点画教案《青青草地》含反思

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幼儿园小班美术棉签点画教案《青青草地》含反<br />思<br />幼儿园小班美术棉签点画教案《青青草地》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、学习用棉签从下往上画小草，并能将画面画得饱满。<br />2、能自主、大胆地用色，尝试点画与添画春天的小花。<br />3、体验自由玩色的乐趣，感受春天美丽的气息。<br />4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />5、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />纸（剪出小山）每组各种颜料、青青草地图片、棉签。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、出示图片，观察和欣赏春天青青草原。<br />知道这是哪吗？谁喜欢住在这里的？（羊羊村在青青草原<br />上）<br />2、小草钻出泥土。<br /> <br />这些小草是从哪钻出来的呢？<br />幼儿跟教师一起当小草，钻出泥土（春天到了真热闹，小小<br />草儿睡不着；使劲把头往上伸，看看到底是啥样）<br />让我们把这些小草请到我们的画纸上吧！（教师示范，以儿<br />歌提醒幼儿小草从下往上画）<br />春天里的小草长得可多了，看过去都是绿色一片。（提醒幼<br />儿画得饱满）<br />3、小花来凑热闹。<br />（花儿看到了，也来凑热闹：这儿一朵，那儿一朵，红的、<br />黄的，真漂亮）以儿歌的方式进行同步示范。<br />4、幼儿创作，教师巡回指导。<br />提醒幼儿当一种颜色的花点画好后，用湿毛巾把手指擦干净<br />再用另外一种颜色。<br />伸出两个拇指，颜料盘里舔舔；拇指拇指碰碰，小花上面按<br />按；点上两个触角，变出蝴蝶飞飞。<br />5、作品展示。<br />看看谁的草地小草最多了？<br />师幼共同欣赏。<br /> 教学反思： <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展<br />还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步<br />过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作<br /> <br />材料的难度。小百科：草地是生长草本和灌木植物为主并适<br />宜发展畜牧业生产的土地。它具有特有的生态系统，是一种<br />可更新的自然资源。世界草地面积约占陆地总面积的 1/2，<br />是发展草地畜牧业的最基本的生产资料和基地。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:15 页数：3
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文章作者：U-43711

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