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小班美术刷画教案《小草青青》含反思

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小班美术刷画教案《小草青青》含反思<br />小班美术刷画教案《小草青青》含反思<br /> 【教学目标】 <br /> <br />1、在爬爬、跳跳、跑跑的活动中，感知小草绿绿软软的特<br />征。<br />2、尝试用牙刷沾上绿色颜料，在纸上点刷草地。<br />3、愿意参加美术活动，并保持愉快情绪参加游戏。<br />4、培养幼儿良好的作画习惯。<br />5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br /> 【教学准备】 <br /> <br />1、人手一把小牙刷；<br />2、兔子标本一只；<br />3、绿颜料 2盒；<br />4、大张白纸。　<br /> 　【教学过程】 <br /> <br />（一）到草地上去玩，踩踩软软的青草，在草地上找野花、<br />小虫子。<br /> <br />1、春天到了，天气多好啊，跟着妈妈到草地上去玩吧。<br />2、找一找草地上有什么？（引导幼儿找找草地上的野花和<br />小虫子。）<br />　（二）边念儿歌小草青青边做动作。<br />1、小草青青真漂亮，谁爬出来了？（小虫爬爬）小草青青，<br />还有谁跳出来玩了？（小兔跳跳）小草青青，我们宝宝也出<br />来玩了？（宝宝跑跑）（教师引导幼儿边念儿歌，边在草地<br />上做相应的动作。）<br />2、真好玩，宝宝们到妈妈身边来休息一会。（幼儿围坐在老<br />师身边。）<br />（三）小兔吃草，用牙刷沾上颜料，在纸上点刷成草地。<br />1、咦，我好像听到谁在哭？小兔生病了。（教师指远处白纸<br />上的小兔。）不能到草地上玩，怎么办？<br />2、我们来用能干的小刷子，帮助小兔子家刷上草青的小草<br />地。<br />3、教师示范用牙刷沾上颜料，在纸上点刷成草地。<br />4、宝宝们，来跟妈妈一起刷。（教师个别指导。）　<br /> （四）幼儿在草地上模拟小兔吃草。 <br />幼儿自由在草地上做游戏。<br /> 教学反思： <br /> 小草的生长会对环境产生影响吗？孩子们开始更<br />多地关注有关生态平衡和环境保护的知识我给孩子们看了<br /> <br />有关的电视录像，孩子们神情严肃地讨论起如何改善环境的<br />问题，小草对保护环境的特殊作用逐渐被孩子们所理解，对<br />草的认识也进一步加深了。小百科：小草是一种禾本科的植<br />物，《中国植物志·第 10(1)卷》有记载，小草形态秆纤细，<br />无毛，高 10-25厘米，直径约 0.5毫米，叶片上有白色的小<br />绒毛。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:47 页数：3
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文章作者：U-43711

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