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幼儿园小班美术公开课教案《娃娃的花床单》含反思

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幼儿园小班美术公开课教案《娃娃的花床单》含<br />反思<br />幼儿园小班美术公开课教案《娃娃的花床单》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.尝试用印章在纸上印画，增强动手能力。2.初步学习<br />与其他小朋友合作印画，培养合作意识。3.引导孩子们在活<br />动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4.感<br />受作品的美感。 <br /> 活动准备： <br /> 印章若干、水粉颜料若干、各种床单图片若干。 <br /> 活动过程： <br /> 1. 引导幼儿欣赏各种花布。花布上有什么?它们是什么<br />颜色的?猜一猜是怎么印出来的?2. 教师示范讲解印画的步<br />骤。选一个印章，轻轻地放在颜料盘里蘸一蘸，然后拿起印<br />章放在白纸上按压后取下，另找一空白处继续压印，直到全<br />部印满图案。3. 幼儿印画，教师巡回指导。(1) 鼓励幼儿<br />尝试选择不同形状的印章印画。(2) 提示幼儿将床单印满图<br />案。(3) 对个别能力较弱的幼儿给予适当地鼓励和帮助。4. <br />展示幼儿作品，共同欣赏。请幼儿相互参观作品，提问：你<br />最喜欢哪一个?为什么?你们的作品有什么不一样? <br /> 教学反思： <br /> <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还<br />不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过<br />渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材<br />料的难度。小百科：娃娃，指小孩子、婴儿，或特别可爱像<br />动物的玩偶。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:21 页数：2
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文章作者：U-43711

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