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幼儿园小班教案《美丽的花瓶》含反思
幼儿园小班教案《美丽的花瓶》含反思
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幼儿园小班教案《美丽的花瓶》含反思<br />幼儿园小班教案《美丽的花瓶》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。<br />2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来<br />的美感。<br />3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。<br />4、体验想象创造各种图像的快乐。<br />5、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />各种花瓶若干。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿<br />欣赏兴趣。<br />这是什么?<br /> <br />这些花瓶美吗?<br />2、引导幼儿进行欣赏和表述。<br />你喜欢哪一个花瓶?为什么?<br />你觉得这个花瓶那里最美?<br />让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿需要帮助时进行启发:哦,<br />你喜欢它的造型呀,你能模仿一下它的姿态吗?<br />你觉得这样的造型像什么?<br />这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给<br />你什么感觉?<br />教师小结。<br />3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。<br />这个花瓶是什么样子的?你喜欢它吗?为什么?<br />4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。<br />今天我们欣赏了各种花瓶,我们也要来自己装饰花瓶。可以<br />用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰<br />的方法,小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创<br />作。完成的作品可以放在展示区展览。<br />幼儿进行创作,教师巡回指导。<br />5、评价活动。<br />幼儿相互欣赏作品,体验成功的快乐。<br />今天我们创作了一个自己的花瓶,感觉怎么样?<br /> <br /> <br />活动反思:<br /> <br />首先这个活动非常符合幼儿的年龄特点,虽然在这中美术手<br />工活动幼儿之间有一定的个体差异性,但是孩子们的兴趣还<br />是满高的,。在此次活动中,并没有发现不感兴趣的孩子,<br />因为在日常的活动中,我们经常有这样类似的美术活动,孩<br />子有了一定动手能力,所以孩子们得心应手。小百科:花瓶<br />是一种器皿,多为陶瓷或玻璃制成,外表美观光滑;名贵者<br />有水晶等昂贵材料制成用来盛放花枝的美丽植物,花瓶底部<br />通常盛水,让植物保持生命与美丽。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:26
页数:3
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文章作者:U-43711
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