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幼儿园小班教案《菠萝》含反思

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幼儿园小班教案《菠萝》含反思<br />幼儿园小班教案《菠萝》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.引导幼儿观察菠萝的外形特征，巩固团、捏等技能。<br />2.体验陶泥活动的乐趣。<br />3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣<br />及创新意识。<br />4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />橡皮泥、菠萝图片。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、以谜语的形式导入<br />今天老师带来了一个谜语，请小朋友来猜一猜。披着鱼鳞铠<br />甲，长着公鸡尾巴，动物家族无名，水果店里有它。<br />二、观察菠萝，了解菠萝的主要特征<br /> <br />1.教师：菠萝外表是什么样子的？（幼儿自由回答）<br />2.欣赏菠萝，观察菠萝的外形特征，菠萝是什么样子的？长<br />得像什么？<br />三、幼儿学习制作橡皮泥菠萝<br />1.请幼儿一起学习菠萝的制作步骤。<br />2.教师示范制作菠萝，并提出问题：如何按压出菠萝身上的<br />方格格与小疙瘩？教师提出利用辅助材料牙签等，并演示方<br />法。<br />3.幼儿制作菠萝，教师观察幼儿活动情况，并适时进行指导。<br />4.速度快的幼儿先把做成功的泥宝宝菠萝放到前面的展览<br />区内进行小组欣赏、交流表述、借鉴学习等活动。<br />5.教师根据幼儿具体操作情况，鼓励速度快的幼儿再次做自<br />己喜欢的泥宝宝水果，让幼儿进行其他泥工水果的捏制与尝<br />试，从一定程度上再次满足不同能力差异的幼儿的创作活动<br />的愿望。<br />四、幼儿互相欣赏同伴作品<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本次活动以孩子们熟悉的菠萝为主题，鼓励孩子继续通过团<br />圆、搓长、捏拉等技能自由塑造各种菠萝的外形特征，感受<br />泥工制作活动的快乐和满足。活动分为三个部分：首先以欣<br /> <br />赏菠萝图片，让幼儿对菠萝外形特征有深刻印象。随后与幼<br />儿讨论菠萝的制作方法和步骤，巩固幼儿捏泥的方法可以有<br />捏、搓、团等多种方法制作菠萝。利用辅助材料牙签或小刀<br />按压出菠萝身上的方格格与小疙瘩时，对于小班孩子有一定<br />的难度。小百科：菠萝（学名：Ananas comosus），是热带<br />水果之一。福建和台湾地区称之为旺梨或者旺来（ông-lâi），<br />新马一带称为黄梨，大陆及香港称作菠萝。有 70 多个品种，<br />岭南四大名果之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:27 页数：3
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文章作者：U-43711

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