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幼儿园小班教案《线条画“蝴蝶”》

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幼儿园小班教案《线条画“蝴蝶”》<br />幼儿园小班教案《线条画“蝴蝶”》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，<br />感受线条画带来的美感；<br />2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色<br />运用。<br />3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。<br />4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br />5、培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />供欣赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />（一）观擦了解线条画的特点<br />1、找找线条排列有什么规则？粗细线、排得密颜色深；<br /> <br />2、强调套色的运用。<br />（二）幼儿作画，讲解要求<br />1、用粗细线、排列稀或密体现深或浅；<br />2、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形；<br />3、先勾主体，装饰时线条排列清晰；<br />4、耐心、仔细地作画。<br />5、套色运用讲解<br />教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问提可<br />请幼儿互相观擦发现，同时鉴借别人的好的方法。<br />（三）展示幼儿作品<br />1、看一看、说说作品美在什么地方；<br />2、整理用具。小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、<br />昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 <br />多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:27 页数：2
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文章作者：U-43711

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