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幼儿园小班教案《树叶拓印》含反思
幼儿园小班教案《树叶拓印》含反思
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幼儿园小班教案《树叶拓印》含反思<br />幼儿园小班教案《树叶拓印》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、学习用拓印的方法作画。<br />2、感受树叶印画的美感,体验印花活动的乐趣。<br />3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br />4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。<br /> 活动准备: <br /> <br />落叶、各色颜料、抹布、画有大树轮廓的纸若干。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、谈话导入。<br />1、师:秋天到了,小树叶从树枝上飘落了下来,一会儿飘<br />到这儿,一会儿飘到那儿,你们瞧,今天小树叶宝宝都飘到<br />了我们班来,让我们一起把他们送到大树妈妈的身边去吧。<br />二、教师出示颜料、树叶、画有大树轮廓的纸,边讲解边示<br /> <br />范拓印,幼儿观察。<br />1、师:轻轻地拿起树叶宝宝,在颜料里轻轻地压一压,然<br />后在大树妈妈的身上亲一亲,你瞧,是不是印好啦?我们再<br />换一片树叶,在颜料里轻轻地压一压,然后在大树妈妈的身<br />上亲一亲,你瞧,又一片树叶树叶印好啦。<br />2、印好后给大树妈妈穿上厚厚的棉袄(在大树的树干上均<br />匀的涂上颜色)。<br />教师示范涂色树干,提醒幼儿要涂得均匀一些。<br />3、教师讲解操作要点:先将叶子轻轻地蘸好颜料压印时,<br />要将叶子放好后,一只手放在叶子上轻轻地往下压;提醒幼<br />儿换颜色时,不要将颜料滴在操作纸上。印好后给大树妈妈<br />穿上厚厚的棉袄(在大树的树干上均匀的涂上颜色)。<br />三、幼儿尝试拓印,讨论交流 。<br />1、幼儿尝试拓印,教师观察指导。重点指导能力差的幼儿。<br />四、展示幼儿作品,进行活动评价<br />展示作品,幼儿观察与交流。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />本活动是树叶拓印,孩子在活动中的状态体现出他们在拓印<br />的经验上是很缺乏的,他们并不了解这些工具和颜色,甚至<br />是树叶该怎么用都不太清楚,只是根据自己的已有经验在印。<br /> <br />但是我的讲解还不够清晰,幼儿在操作时不太明确,加入一<br />些个别幼儿的示范会更好。小百科:树叶是树进行光合作用<br />的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。<br />叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光<br />滑的,也可以是锯齿状。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:31
页数:3
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文章作者:U-43711
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