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幼儿园小班教案《冰淇淋一家真顽皮》含反思

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幼儿园小班教案《冰淇淋一家真顽皮》含反思<br />幼儿园小班教案《冰淇淋一家真顽皮》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。<br />2、知道吃冰淇淋是消暑的一种方法。<br />3、培养幼儿的欣赏能力。<br />4、根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> <br />活动重难点<br /> <br />学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。<br />学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、 《小朋友的书&middot;美工》<br />2、 油画棒<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、谈话引题，激发兴趣<br />夏天你最喜欢吃什么？吃了有什么感觉？你吃过哪些冰淇<br />淋？<br />二、出示范画，欣赏观察<br />1、教师出示冰淇淋一家的范画，引导幼儿欣赏。<br />提问：冰淇淋一家长得什么样？你觉得像什么？你最喜欢哪<br />一个，为什么？<br />2、重点观察<br />冰淇淋的不同系形状以及不同花纹。<br />三、提出要求，演示步骤<br />1、构图要求<br />你想把冰淇淋爸爸画在纸的什么地方，冰淇淋妈妈画在纸的<br />什么地方，小冰淇淋画在纸的什么地方？<br />2、绘画步骤<br />先画几个三角形，在选择其他图形组合成不同的冰淇淋，画<br />出冰淇淋的组合。<br />四、幼儿作画，教师指导<br />1、使用《小朋友的书&middot;美工》冰淇淋一家，幼儿选<br />择自己喜欢的冰淇淋样式进行会绘画。<br />2、注意画面的位置布置。<br />3、启发幼儿联系生活经验，积极想象，在冰淇淋上插上各<br /> <br />式水果造型，并给冰淇淋一家穿上漂亮的衣服。<br />你想给冰淇淋爸爸、冰淇淋妈妈、小冰淇淋分别穿什么颜色、<br />什么花样的衣服？<br />五、展示作品，互相欣赏<br />请幼儿把各自的作品放到作品展示区，师幼一起欣赏幼儿作<br />品。<br /> <br />反思<br /> <br />《冰淇淋一家真顽皮》是一个美术活动，主要是让幼儿学习<br />用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋，并知道吃<br />冰淇淋是消暑的一种方法。首先我用谈话的方法来让幼儿提<br />高兴趣。对于吃，孩子是最喜欢的，他们很积极地说出了自<br />己消暑的办法，对于吃冰淇淋，他们都非常的有同感。在后<br />面的教师示范中，幼儿也能讲出冰淇淋的特点。但是在幼儿<br />绘画的过程中，我发现幼儿对于图形的绘画掌握的不好，以<br />至于在绘画的过程中，很多孩子都不能很好的画出冰淇淋一<br />家，细节部分需要老师多次指导。小百科：冰淇淋是以饮用<br />水、牛乳、奶粉、奶油（或植物油脂）、食糖等为主要原料，<br />加入适量食品添加剂，经混合、灭菌、均质、老化、凝冻、<br />硬化等工艺制成的体积膨胀的冷冻食品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:41 页数：3
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文章作者：U-43711

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