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幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的颜色》含反思
幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的颜色》含反思
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幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的颜色》含反<br />思<br />幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的颜色》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、通过童话让幼儿直观地认识红、黄、蓝、绿颜色,<br />能一一对应找到相同额颜色。2、学习涂色的方法,并大胆<br />地选择自己喜欢的颜色,感受色彩美。3、会用它们大胆地<br />进行艺术表现与创造,喜欢装饰。4、培养幼儿的欣赏能力。 <br /> 【活动准备】 <br /> 图形只纸若干、城堡图一张、白色蜡笔。 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、白色城堡引题白色城堡国王觉得自己的王国都是白<br />色不好看,于是他就派了白色蜡笔去寻找漂亮的颜色,我们<br />跟随白色蜡笔一起出发吧!看看它能找到哪些颜色?二、欣赏<br />童话,认识颜色 1、太阳公公给了它什么颜色?2、花园里看<br />见了什么颜色?3、大海是什么颜色?4、草地是什么颜色?5、<br />小结:我们跟随白色蜡笔认识了红、黄、蓝、绿这些颜色,<br />那你们还在什么地方看见这些颜色吗?引导幼儿观察自身的<br />衣服、教室里 6、你们最喜欢什么颜色?想不想用你自己最喜<br />欢的颜色画画呢?三、操作活动 1、每个小朋友挑选自己喜欢<br />的颜色为图形穿衣服。2、教师示范在涂色的时候要注意先<br /> <br />涂外再涂里面,要均匀、细心,不能涂到外面哦。3、幼儿<br />作画要求幼儿穿好衣服后要告诉大家你为图形穿上什么颜<br />色。4、教师巡回指导。四、讲评让幼儿大胆表达自己为图<br />形涂上什么颜色,并把它送回家。五、活动延伸:带领幼儿<br />到大自然中寻找漂亮颜色。 <br /> 教学反思: <br /> 以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容,贴近幼儿生活,<br />符合幼儿的年龄特点,在活动中,幼儿通过看、听、说、做<br />等方式,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性,激发了幼<br />儿的学习兴趣,让幼儿感受到生活中处处充满着美,从而陶<br />冶了幼儿美的情操,发展了幼儿的社会性情感。活动中教师<br />起到启发、引领的作用,把幼儿作为学习活动的主体。在美<br />工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会<br />观察、会思考,会操作,还要会说话。小百科:颜色是通过<br />眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受,我们肉<br />眼所见到的光线,是由频率范围很窄的电磁波产生的,不同<br />频率的电磁波表现为不同的颜色,对色彩的辨认是肉眼受到<br />电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:43
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文章作者:U-43711
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