小班美术活动教案《线画晚上》含反思

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小班美术活动教案《线画晚上》含反思 小班美术活动教案《线画晚上》含反思 设计意图： 毛线可以用来做什么呢?(妈妈用毛线给我们织毛衣、毛 裤)毛线不仅可以用来织毛衣，还可以画画，小朋友你们想 学用毛线画画吗?为此设计了《晚上》这个手工活动。本活 动旨在让孩子在掌握一些毛线的基础知识的同时，进一步激 发孩子的学习兴趣，增强创新意识、环保意识。培养孩子的 动手能力和创造能力;开发智力，培养孩子兴趣。 活动目标： 1. 尝试用线条和简单的图案表现不同外观的房子，并 用贴线拓印的方法表现出画面黑白线描的效果。2. 通过欣 赏图片、教师讲解、自主操作，了解贴线拓印，认识发现和 体验实物纹理具有的浮雕感及美感。3. 感受贴线拓印带来 的乐趣，能在活动中细致大胆的操作。4. 对方形、圆形， 线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想 法。5. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 活动准备： 线 活动过程： 一、欣赏幼儿美丽家园的线描画设计作品，引发幼儿对 贴线拓印的兴趣。1.展示设计特别的房子作品，观察欣赏。 教师导语：仔细看看，你能找出它和别的房子有什么不同的 地方吗?2.展示贴线拓印的房子作品，观察、对比，感受贴 线拓印的不同之处。二、介绍贴线拓印的方法.教师导语： 用胶水把棉线贴在画好的线上，盖上一张白纸，压好。用铅 笔顺着一个方向将白纸涂上黑色。(教师边介绍边在彩色线 描画作品上制作)三、幼儿自主操作，教师个别指导。1.交 代作画要求。(1)将设计的房子变的更漂亮。(2)沿着画好的 线贴棉线。(3)等画面上的胶水干了才能盖上白纸。(4)用铅 笔顺着一个方向涂色，注意画面的完整，没有破损。2. 幼 儿作画，教师巡回指导。四、展示、评价作品，拓展拓印的 经验。1. 展示、评价幼儿作品。 教师导语： 你最喜欢哪一座房子?为什么?2.鼓励幼儿尝试其他材料 的拓印，拓展拓印的经验。 教师导语： 今天我们拓印出了棉线贴成的图案。其实我们身边有许 多带花纹的东西都可以进行拓印。 活动反思 通过开展《晚上》手功课活动，能使每一个孩子尝试自 己的禀赋和能力。所谓实践出真知，特别是低年龄孩子，认 知能力不够成熟，特别需要实践，并在实践中了解自己的爱 好，找到自己的兴趣，然后去发展爱好，稳定兴趣，为以后 的学习方向奠定基础。小百科：晚上，读音 wǎn shang，汉 语词语，意思是指从日落或晚饭至寝宴的一段时间。解释太 阳落了以后到深夜以前的时间。亦泛指夜里。

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