小班美术活动教案：树叶刷画教案(附教学反思)

 <br />小班艺术活动课程计划：叶画教学计划（带教学反思） <br />小班艺术活动叶画教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会用牙刷刷叶，体验牙刷画的乐趣，适合幼儿园老师去小班艺术活动课，来看叶画课程计划。设计方案： <br />在主题活动《落叶飘飘》期间，我们观察了各种叶子，孩子们熟悉叶子。我们还开展了许多活动，如《树叶拓印》,《我给树叶添叶脉》,《树叶鸟》等活动。我们的小班没有用牙刷画画。结合主题，我希望孩子们做一个初步的尝试。 <br />活动目标： <br />1.学会用牙刷刷叶子。 <br />2.体验牙刷绘画的乐趣。 <br />3.培养幼儿进行实践操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。 <br />4.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 <br />5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 <br />活动准备： <br />几种牙刷，红色，绿色和黄色水粉颜料，抹布，几个画叶 <br />活动程序： <br />首先，示范画可以激发孩子们的兴趣 <br />1.展示一些预先刷过的叶子，绿色和黄色，这些叶子是幼儿感兴趣的。 <br />其次，老师用牙刷进行解释和演示。 <br />1.呈现牙刷，今天我们用牙刷用美丽的颜色涂上树叶。 <br />2.步骤：选择一种颜色，然后用牙刷轻轻擦拭。如果有很多颜色，只需在涂料盒的侧面擦拭即可。牙刷应朝一个方向刷。刷牙时，要轻，不要用太大的力，不要让油漆跑。走出树叶！ <br />3.让个别孩子尝试画画，指出缺点和好的方面。 <br />4.儿童绘画时应注意桌面和个人卫生。 <br />三，儿童操作，教师导游指导。 <br />第四，作品欣赏 <br />欣赏同伴的作品，并谈谈你最喜欢的人。 <br />活动反映： <br />在上课之前，我听了葛先生的建议。我没有提供一张白纸，而是提供了一张白纸，而不是根据孩子对树叶的印象。在整个活动期间，一半的孩子仍然更有创造力和美丽，有些孩子需要老师的指导。有些老师提出了意见，并说没有大纲，这对小班的孩子来说太难了。但还有另一种说法，如果你提供假期，你将限制孩子的想象力。就个人而言，我认为这是孩子第一次尝试刷牙刷。只要孩子敢于使用工具并用油漆大胆涂漆，无论孩子如何涂漆，都应该鼓励。 <br />我觉得我在本课中有一些事情要做： <br />孩子第一次接触牙刷。我不知道如何使用牙刷染色油漆。在介绍它时我没有考虑到这一点。我只告诉孩子用右手握住牙刷的手柄并涂上油漆。结果，在活动期间，我发现有几个孩子没有使用刷子去污染油漆，而是使用背部去污染油漆，这使得无法进行油漆。 <br />2.在第二节课中，虽然在我写课程计划时老师指示我，但让孩子开始操作。然而，在实际的教学中，我实际上让孩子在不教孩子使用牙刷的情况下展示并占用太多时间。 <br />虽然这堂课结束了，但我觉得我还有很多遗憾。我会让孩子们在将来再学会画画。 <br /> <br />