小班美术欣赏教案《为小鱼穿上花衣服》含反思

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小班美术欣赏教案《为小鱼穿上花衣服》含反思 小班美术欣赏教案《为小鱼穿上花衣服》含反思 【活动目标】 1、简单运动圆形组合，画出鱼儿的轮廓。2、学会均匀 涂色，为小鱼穿上花衣服。3、鼓励幼儿与同伴合作绘画， 体验合作绘画的乐趣。4、会用它们大胆地进行艺术表现与 创造，喜欢装饰。 【活动准备】 经验准备：幼儿认识一些图形(圆形、三角形)。物质准 备：鱼缸和几条小鱼、油画棒、鱼的各种简笔画图片。 【活动过程】 1、情境导入，引起幼儿的兴趣师：大海里可热闹啦， 因为今天要开舞会了，许多小鱼穿上漂亮的花衣服在大海里 游来游去，高兴地跳起舞来了。我们一起来看看它们都穿了 什么样的花衣服呢?教师出示挂图，引导幼儿仔细观察挂图 中的小鱼。请幼儿说说这条小鱼穿了件什么颜色的衣服、什 么颜色的裤子等。2、教师引导幼儿画小鱼师：哇!这些小鱼 穿的衣服可真好看!小鱼尼莫和爸爸也收到去舞会的邀请函， 尼莫和爸爸开心极了。瞧!爸爸开心地跳起了圆圈舞。师边 说边示范小鱼的画法：画个大圆咕噜咕噜转一圈，画个小圆 咕噜咕噜转一圈，大圆小圆手拉手。爸爸跳着舞游来了，可 小鱼尼莫在哪呢?谁会画出来呢?(请一幼儿示范画小鱼)3、 讲解涂色要领师：它们跳的舞真好!可是尼莫和爸爸没有衣 服穿，你们会帮助它们穿上新衣服吗?给小鱼穿花衣的时候 要注意什么呢?4、幼儿进行尝试，教师指导。5、欣赏、评 价将幼儿作品展示出来并进行评价：哪条小鱼穿的花衣服最 漂亮? 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需 要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理 意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百 科：鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协 调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索 动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类 (53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%) 五大类。根据已故加拿大学者尼尔森在 1994年的统计，全 球现生种鱼类共有 24618 种，占已命名脊椎动物一半以上， 且新种鱼类不断被发现，平均每年已约 150种计，十多年应 已增加超过 1500 种，目前全球已命名的鱼种约在 32100 种。

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