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小班美术优质课教案《红红的苹果》含反思

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小班美术优质课教案《红红的苹果》含反思<br />小班美术优质课教案《红红的苹果》含反思<br /> <br /> 活动目标： <br /> <br />1．学习用团纸球的方法装饰苹果，发展幼儿的手部动作。<br />2．养成良好的操作习惯，体验活动带来的乐趣。<br />3．感受作品的美感。<br />4．感受色彩对比。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />画有苹果轮廓图片、大树 2棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若<br />干。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1．歌曲导入，请幼儿大胆说一说。<br />T:果园里的苹果都熟了，我们一起去摘吧。（师幼一起唱歌）<br />哇！摘了这么多的苹果。<br />你们喜欢吃苹果吗？<br /> <br />2．出示大树，激发幼儿参与的兴趣。<br />T：那苹果长什么样子的啊？<br />（圆圆的，大大的，红红的。）<br />苹果长在哪里的呀？<br />对了，长在树上的。看，这里有两棵大苹果树，可是上面有<br />没有苹果啊？<br />（没有）<br />没关系，老师来变一个红红的大苹果。<br />我变，我变，我变变变，瞧！（出示苹果粘贴画）<br />你们想不想也来变啊？<br />3．出示空白苹果图片，教师讲解示范操作步骤。<br />T：这也是一个苹果，哪个苹果好看啊？<br />那我们把这白白的苹果穿上一件好看的衣服吧！<br />先请小朋友们拿一张纸片，把它放在手心里，压一下，团起<br />来，就像做汤圆一样。<br />一起和老师来做做看。（幼儿空手跟老师模仿）<br />好了，一个纸球做完了。然后把胶水的帽子打开，放在筐筐<br />里，拧出一点胶水，把团好的纸球粘上胶水，放在苹果身上<br />白白的地方。<br />粘在苹果的哪里？里面还是外面？记得小手要用力按一下<br />哦！<br />我们再多做一些纸球，把苹果白白的地方全部填满了。<br /> <br />用完胶水，记得要把帽子盖好了哦！<br />这样，一个红红的大苹果就做好了，我们把它送给果树妈妈<br />吧。<br />现在请你们轻轻抱起椅子，去变吧！<br />4．幼儿操作，教师巡回指导。<br />5．作品展示。<br />T：请把变好的苹果都送给果树妈妈，然后快回去坐好。<br />6．小结。<br />教师以鼓励幼儿为主，让他们感受活动的乐趣。 教学反<br />思：<br /> 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，<br />并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的<br />心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。<br />小百科：苹果(Malus pumila Mill.):是落叶乔木，通常树<br />木可高至 15米，但栽培树木一般只高 3-5米左右。树干呈<br />灰褐色，树皮有一定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地<br />气候而定，但一般集中在 4-5 月份。苹果是异花授粉植物，<br />大部分品种自花不能结成果实。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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