幼儿园小班防拐防骗安全教育教案《金鸡冠的公鸡》

幼儿园小班防拐防骗安全教育教案《金鸡冠的公<br />鸡》<br />幼儿园小班防拐防骗安全教育教案《金鸡冠的公鸡》一、<br />活动目标：1、在感知故事内容的基础上，理解角色特点，<br />知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。2、学习用<br />推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节，领会故事<br />蕴含的寓意和哲理。3、能分析故事情节，培养想象力。4、<br />能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。二、活动准备：利<br />用多媒体制作：背景图；故事角色、与故事背景相对应的图<br />示、字卡，配乐故事。三、活动过程（一）回忆 A 段故事，<br />理解角色特点。<br />1、前几天，我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段，知<br />道了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的？谁能<br />来学着狐狸的样子对公鸡唱一唱呢？<br />听了这首儿歌，你们感觉这是一只什么样的狐狸？2、从公<br />鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡？<br />3、公鸡被狐狸抓住以后，它们一路上都经过了哪些地方呢？<br />（二）根据角色特点，推理故事情节。1、根据猫与画眉鸟、<br />狐狸的特点，推测情节的发展。（1）那如果你们是猫和画眉<br />鸟临走的时候，会对公鸡说些什么呢？这次它们交代公鸡时<br />的语气会是什么样的？（2）狐狸听说猫和画眉鸟不在家，<br /> <br />它又会动什么坏脑筋呢？<br />（3）当狐狸唱完这首赞美诗，公鸡的反应会是什么样的呢？<br />2、感知并理解公鸡再次受骗的原因。<br />（3）可公鸡始终不为所动，那如何才能骗到公鸡呢？就让<br />我们一起听听这只狐狸是如何说的？<br />（4）这次狐狸为什么说母鸡把它们捡起来，就是不给公鸡？<br />3、从这儿，你们又发现了公鸡的哪些弱点？<br />4、当狐狸带着公鸡跑回狐狸洞时，公鸡继续喔喔地喊救命，<br />谁学着公鸡的口吻来喊一喊？　（三）感知三次受骗的过程，<br />归纳公鸡的特点。<br />按理说，公鸡受狐狸骗过两次后，应该不会再上当了，可事<br />情到底是如何的呢？请小朋友继续往下猜一猜。<br />1、你们想，公鸡已经受骗两次了，猫和画眉鸟更加担心了，<br />所以它们临走的时候又会如何对公鸡说呢？从猫和画眉鸟<br />三次关照公鸡的语气中你们发现了什么变化？为什么？<br />2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家，又一次来到了窗子下面，<br />它可能会故伎重演，于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃<br />脑地唱起来。<br />3、两首儿歌都唱完了，可是公鸡仍然坐在那里一动不动，<br />你们想，当小豆和麦子都骗不了公鸡，狐狸又可能会想出什<br />么好吃的来欺骗公鸡呢？<br />4、那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢？<br /> <br />5、你们想，当公鸡听到这里时会怎么样？　（四）提升归<br />纳公鸡的特点，感悟蕴涵的寓意和哲理。<br />故事发展到这里，公鸡前后一共受骗了三次，你们明白公鸡<br />一次次受骗的原因了吗？　（五）完整倾听故事，整体感受<br />原著。<br />刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实，这<br />是一个非常著名的童话，是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷<br />编写的。<br />那么，最后猫和画眉鸟到底有没有救出公鸡呢？还是让我们<br />一起完整地听一听这个故事吧！附故事：金鸡冠的公鸡从前<br />有一只猫，一只画眉鸟，还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡。<br />他们住在树林子的一间小房子里。有一回，猫和画眉鸟要到<br />树林子里去砍柴，他们临走的时候，叮嘱公鸡说：我们走得<br />很远，你在家里看门，一声也不要响。狐狸走来的时候，你<br />千万别把头探到窗子外面。狐狸听说猫和画眉鸟不在家，就<br />跑到小房子前面来，坐在窗子下面唱歌。他唱道：公鸡呀公<br />鸡，金鸡冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你<br />把头探出窗口，我给你吃颗小豆。公鸡忍不住了，把头探出<br />窗口。狐狸一把抓住他，就往狐狸洞跑。公鸡于是喔喔地叫<br />救命：狐狸把我抓住，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河<br />流，翻过高耸耸的山头猫啊、画眉鸟啊，来救救我吧！猫和<br />画眉鸟听见了，马上来追，从狐狸手里把公鸡救回来。过了<br /> <br />些时候，猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴，临走的时候，<br />他们严历地叮嘱公鸡说：你待在家里，千万别把头探到窗子<br />外面。我们这次走得更远，是听不见你的叫喊声的。他们刚<br />走，狐狸又来了。他坐在窗子下面唱道：公鸡呀公鸡，金鸡<br />冠的公鸡，你的脑袋油光光，你的胡须丝一样，你把头探出<br />窗口，我给你吃颗小豆。公鸡坐在那里一声不响。狐狸接下<br />去又唱：孩子们跑...