幼儿园小班安全教案《防震减灾》含反思

幼儿园小班安全教案《防震减灾》含反思<br />幼儿园小班安全教案《防震减灾》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼<br />儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地<br />震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。3、<br />培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。4、考验小<br />朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、体验模仿游<br />戏的快乐。 <br /> 活动准备： <br /> 1、录像和图片 2、了解地震中自救的基本常识。 <br /> 活动过程： <br /> 一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的<br />情况。看录像提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说<br />说自己的见识和感受)再看一遍录像知道遇到地震时不要慌，<br />要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。那地<br />震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)2、看录像(ppt)人们安全<br />撤离的图片(录像)二、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确<br />的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护<br />自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向<br />前弯曲，快速撤离)2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的<br /> <br />地方)观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引<br />导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了<br />解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。<br />3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;<br />听老师的指挥等。4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及<br />紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，<br />教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的<br />撤离方法。三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图<br />片)(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生<br />时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不<br />是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、<br />卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护<br />头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断<br />电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台<br />上，尤其是不能跳楼。(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋<br />友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安<br />排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地<br />制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，<br />切不可一齐拥向出口。(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的<br />牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设<br />法停在开阔处。(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，<br />主震后立即向靠近的岸边转移。(5)在街道上行走的人员不<br /> <br />要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大<br />建筑物附近。(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有<br />毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速<br />向上风方向撤离。 <br /> 教学反思： <br /> 通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，<br />地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技<br />巧，也可以从灾难中将伤害降到最低，遇到困难不要退缩，<br />遇到危险不要慌张，要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从<br />小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难，八方支援的爱<br />心巢屋。小百科：防震减灾就是防御和减轻地震灾害。主要<br />的解法是设计提高防震能力的建筑，防震减灾的主要内容有<br />防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救<br />援、地震灾后过渡性安置和恢复重建，以及监督管理、法律<br />责任等方面。 <br />