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幼儿园小班下学期安全教案《自己物品自己用》含反思
幼儿园小班下学期安全教案《自己物品自己用》含反思
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幼儿园小班下学期安全教案《自己物品自己用》<br />含反思<br />幼儿园小班下学期安全教案《自己物品自己用》含反思<br /> 小班安全教育教案: <br /> 自己物品自己用 <br /> 活动目标: <br /> 1、观看玩偶表演,对人物的行为作出正确的判断,知<br />道应当使用自己的生活用品。2、通过阅读幼儿用书了解随<br />便使用他人物品带来的健康隐患。3、能在老师的英倒下,<br />根据提问讨论情境表演的内容。4、培养幼儿大胆发言,说<br />完整话的好习惯。5、培养幼儿自我保护能力。 <br /> 活动准备: <br /> 1、幼儿已经认识自己的标记,教师在教室里随意不知<br />幼儿的小标记 2、小女孩、小男孩玩偶,水杯一个,排练情<br />景表演。3、教学挂图和幼儿用书。 <br /> 活动过程: <br /> 游戏导入活动--找标记幼儿观看玩偶表演引导幼儿讨论<br />表演内容 <br /> 教师: <br /> (1)你觉得乐乐这样做对吗?如果你的朋友遇到这种<br />事情,你会怎么做?(2)乐乐愿意帮助别人,是一个乐于<br /> <br />助人的好孩子。但是,自己的杯子只能自己用,可不能借给<br />别人。小朋友,你们知道这是为什么吗?4、观看教学挂图,<br />了解不能乱用别人水杯、毛巾的原因。小结:感冒的小朋友<br />的水杯上会沾着看不见的细菌,我们用这样的杯子喝水,细<br />菌就会从杯子上跑到我们嘴巴里面。眼睛发炎的小朋友用毛<br />巾擦眼睛,细菌会留在毛巾上,我们再用同一条毛巾擦眼睛,<br />细菌也会跑到我们的眼睛里。这样我们也会生病的。5、教<br />师提问,引发幼儿讨论,拓展幼儿的经验。问:如果小朋友<br />发现自己或者别人没有毛巾的时候应该怎么办呢? <br /> 教学反思: <br /> 作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护<br />自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作<br />中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,<br />我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不<br />会再成为困扰我们的一个难题。小百科:物品,汉语词语,<br />读音为 wù pǐn,是生产、办公、生活领域常用的一个概念,<br />泛指各种东西或零星的物品, 也泛指经济活动中涉及到实<br />体流动的物质资料。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:56
页数:2
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文章作者:U-43711
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