幼儿园小班教案《保护自己》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《保护自己》带反思 <br />小班教学计划《保护自己》包含对适用于小班的安全主题教学活动的反思，使孩子们能够理解不玩耍，不靠近危险品，不做危险事情，培养孩子的自我保护意识，了解一些简单的安全性快速的常识和自救方法让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />活动计划： <br />1.培养孩子的自我保护意识。 <br />2.教育幼儿不要玩耍，不要靠近危险品，也不要做危险的事情。 <br />3.学习一些简单的安全常识和自助方法。 <br />4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。 <br />5.遵守社会行为准则，不要做“被禁止”的事情。 <br />活动准备： <br />孩子们在危险物品的危险情况下播放图片。 <br />活动程序： <br />首先，老师单独展示了挂图，并要求孩子们仔细观察，并要求孩子们谈谈图片上的孩子们在做什么？他们做对了吗？ <br />其次，引导孩子讨论：生活中还有哪些其他事物或事物是危险的？ <br />老师总结：锋利的利器（剪刀，刀，针，牙签）水，火，电，气。 <br />3.寻找危险物品，将孩子们分成4组，并在教室，院子，午休时间和所有角落寻找不安全的物品和玩具。 （教学计划。来自：明星。教学计划。网络）然后，每个人都进行记录和交流以提高孩子们的水平。自我保护意识和预测不安全感的能力。 <br />四，通过讨论如何避免伤害 <br />1.鼓励幼儿讨论预防伤害的方法。 <br />2.老师使用问题帮助孩子们记住生活中应注意的问题。 <br />5.向孩子简要介绍受伤后的自救方法。 <br />六，安全游戏 <br />1.老师将孩子带到室外，留在游乐设备前。 （教学计划。来自：Qu。Lao。教师。教学网络）向孩子们讲解可能发生的危险和正确的方法。 <br />2.请几个孩子演示正确的游戏。 <br />活动额外资讯： <br />家园一起提醒儿童注意安全，及时预防危险行为，增强安全意识。 <br />活动反思： <br />1.由于生活中有太多不安全的物品和不安全的隐藏危险，因此您无法涵盖此类中的所有内容。 <br />2.在活动中，师生互动有一定的不一致，老师应根据孩子的情况调整教学。 <br />3，本堂课仍然很成功，老师们仍然需要提高幼儿的积极性和主动性。 <br />百科全书：保护是指保护自己并保护自己（或他人或其他事物）的权利不受伤害。 <br />