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幼儿园小班认知活动：我眼中的路（通用）

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 <br />幼儿园小班认知活动：在我眼中的道路 <br />活动名称：我眼中的道路 <br />活动目标：1。在谈论道路的变化中，感知家乡的变化，变得越来越美丽。 <br />2.在操作实践中，进一步学会合作和谈判。 <br />活动准备：1。问卷调查（注意：寻找必须改变的道路） <br />2，视频部分 <br />3.提供各种操作材料（各种用过的盒子，积木，KT板等） <br />活动程序： <br />首先，我熟悉的道路 <br />老师：谁会介绍你所调查的熟悉的道路，之前是什么样的，现在是什么样的？你喜欢这条路还是现在的路？为什么？ <br />1.儿童入门问卷简介（选择代表性儿童介绍） <br />2，同行间相互介绍 <br />3.老师总结 <br />通过熟悉的老师路径总结，呈现视频格式，揭示乡村道路的变化，家乡的经验不断变化。 <br />第二，我眼中的道路 <br />老师：我们家乡的道路仍在不断变化。越多越好，越宽越宽，越平坦。孩子们看到了什么样的道路？ （孩子们可以告诉他们的家乡之路 - 上海熙熙攘攘的道路 - 其他地方） <br />2，根据孩子的故事编写相应的道路PPT课件 <br />3.结束语：刚才孩子们谈到这么多道路，有些是他们家乡的道路，有些是他们家乡的道路，有些是上海的道路。有些是高速公路，高架道路，地下道路等。现在，请成为一名小型设计师，为我们的家乡设计一条更美丽，方便和现代化的道路。 <br />第三，我设计的道路 <br />1.制定计划（想象一下用什么样的材料制作道路，用你自己的表达方式） <br />2.小组介绍 <br />3，小孩操作，老师游观察指导 <br />第四，扩展到区域活动 <br />1/2 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:15 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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