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幼儿园小班认知课程设计：雾霾天气（通用）

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 <br />幼儿园小班认知课程设计：烟雾天气 <br /> <br />课程目标： <br />1，让孩子们知道烟雾。 <br />2，让孩子们清楚地看到什么是烟雾天气。 <br />3，让孩子清楚地意识到烟雾的破坏，以及我们在雾霾天气中要做些什么来保护我们的健康。 <br />课程准备： <br />1，为雾霾PPT做好准备（我还在做，我不会截屏）。 <br />2，PPT包含：烟雾缭绕的城市，烟雾缭绕的人们，烟雾如何保护自己等等。 <br />课程流程： <br />1，让孩子们爬到窗外去看外面的烟雾，兄弟所在城市的能见度不到50米。 <br />2，然后让孩子们说，当我今天早上来到学校时，爸爸妈妈给你带了特殊装备，带领孩子们戴上口罩。然后让孩子们谈谈为什么他们应该戴口罩与老师沟通烟雾。 <br />3，游戏环节，老师打扮成烟雾的方法，让孩子选择最能保护自己的方式。有些孩子会捂住嘴，有些孩子可能会躲起来。老师借此机会告诉孩子们如何避免烟雾，包括尽可能少地打开窗户，不出门，戴口罩等。 <br />4，老师假装走到窗前，假装打开窗户，孩子会停止老师，老师称赞孩子。 <br />课程总结： <br />雾霾已经是生活中熟悉的自然现象，但父母可以做的是在雾霾天气中为儿童提供足够的保护，但儿童不可能意识到或认识到烟雾的危害。因此，通过这门课程，老师不仅可以让孩子了解烟雾，还可以掌握烟雾天气下的自我保护措施。 <br />1/2 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:15 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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