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幼儿园小班区域(美工)活动教案:家乡的塔(通用)

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 <br />幼儿园小班地区(艺术品)活动课程计划:故乡的塔 <br />活动目标:1。通过绘画,拼接,折纸设计和描绘故乡的塔楼。引导孩子们用不同的材料制作他们家乡的塔,并感知塔的特征。 2.通过活动,加深孩子对故乡塔的认识,培养孩子的动手能力和美学,体验成功的喜悦。 3,学会清理和整理各种区域家电。 <br />活动准备: <br />1.各种塔楼和故乡的图片。 2,艺术领域:儿童生产塔的一些材料 - 方纸,绘画纸,折纸图标,橡皮泥,纸盒等。 3,书角:家乡塔的图片,4,建筑面积:积木,塑料,纸箱等 <br />活动程序: <br />一是集体活动。 <br />1.播放塔的图片,引导孩子们观看:孩子们今天为老师看到了哪些照片? <br />2.问题:我们刚看到的塔是什么? <br />你知道我们的家乡瑞金有一座塔吗?塔在哪里?它有名字吗?什么塔? <br />4,老师展示了瑞金塔的图片 - 龙珠塔,红军烈士纪念塔。 <br />(1)你见过这座塔吗?它叫什么名字?教师摘要:这是瑞金的龙珠塔,俗称白塔,位于绵阳河畔,位于XX市西南约3000米处。这个地方因寺庙而建在寺庙的名称。从那时起,“Taxia Temple”的历史地名就被使用了。 <br />(2)老师:你见过这个塔孩子吗?你在哪里见过它? <br />老师总结:这是红军烈士纪念塔,位于瑞金的红点 - 叶平。贝壳形的塔楼上覆盖着一块小石头,象征着无数革命烈士的凝聚。 <br />其次,老师介绍活动资料。 <br />老师:你想用自己的小手做塔吗?看,老师为孩子准备了什么材料? <br />老师:您认为桌子上的材料可以用来制作塔的方法是什么? <br />艺术领域:老师为孩子们准备了步骤。之后,孩子们可以看看折叠出塔楼形状的步骤;他们还准备纸和油画棒,孩子们可以看看画家镇的塔,或者你可以像一个小设计师,设计一个你喜欢的塔。 <br />建筑面积:有建筑材料,如积木和塑料盒。孩子们可以像建筑师这样的朋友建造一座塔楼! <br />数学领域:准备一些塔的图片和拼图。孩子们可以根据高度和大小排列塔楼,并一起战斗。 <br />阅读区:年幼的孩子们静静地读了一些有关塔楼的图片,并尝试制作一本自制的《家乡的塔》书。 <br />三,孩子进入各个地区,教师参观指导。 <br />孩子们进入该区域后,他们可以安静地玩耍。当老师篡改时,孩子们会迅速收集材料并返回原位。 <br />第四,事件结束了。 <br />你做过家乡的塔吗?看看谁最像塔!小建筑师可以做到! <br />1/2 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:16 页数:3
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文章作者:U-69700

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