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幼儿园小班区域活动教案——香香的肉丸(通用)

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 <br />幼儿园小班活动课程计划 - 香肉丸 <br />活动目标: <br />肉丸的特征可以用简单的语言描述。 2.进一步研究团聚的技巧。 3.体验各地区带来的各种乐趣。活动重点:进一步研究团聚的技巧。活动的困难:肉丸的特征可以用简单的语言描述。 <br />活动准备: <br />1,肉丸图片。 <br />2,海绵纸,纸板,报纸,蜡笔,固体胶,橡皮泥。 <br />活动程序: <br />首先,展示图片,引导孩子欣赏,并引起兴趣。 <br />老师展示了照片,孩子们看着它是什么。谁说食物的名字? (肉丸)你有没有吃过这个肉丸?它的味道是什么?你知道这些食物在哪里。是吗? <br />总结:这肉丸是我们的瑞金特产小吃,非常好吃。 <br />其次,了解如何制作肉丸。 <br />(1)教师示范。 <br />(2)老师介绍每个角落。 <br />艺术领域:老师赠送橡皮泥和各种废料,如:废报纸,海绵纸,纸板,蜡笔,请让孩子们做出这种美味的肉丸?也可以以绘画的形式,让孩子们做肉丸。 <br />娃娃屋:训练幼儿在这个角落招待来到瑞金的小客人。您还可以使用瑞金的特色小吃来娱乐它们。 <br />阅读区:《可爱的家乡》主题书放在书区。孩子们可以看看书角,看看旁边的孩子或老师可以说些什么。 <br />第三,组织儿童进入该区。 <br />1.提出区域规则。当您进入区域时,您必须考虑要输入的角落。但是当我们进入该地区时 <br />我们必须先获得区域卡。只有持有区域卡的孩子才能到角落去角落。如果您转到的角落中的卡已满,则无法再次进入该区域。插入卡的区域,您在哪个区域处于活动状态。当老师放音乐时,孩子们会迅速整理区域内的玩具并将其放回去。不要在该地区大声呐喊。 <br />2.教师参观指导幼儿开展区域活动。 <br />第四,清理材料并结束游戏。 <br />小孩进入小区总结看情况,赞美孩子们有条不紊地进入小区,提出了对自己不够的孩子的要求,并指出了不够的地方。效果分析: <br />1/2 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:15 页数:2
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文章作者:U-69700

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