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幼儿园小班区域活动教案：小游戏（通用）

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 <br />幼儿园小班活动课程计划：小游戏 <br />【设计方案】 <br />区域活动时间是孩子最喜欢的活动时间。区域活动的设置改变了原始游戏模式。改变游戏以认为创建了自然场景，并且孩子独立地选择游戏。同时，游戏成为幼儿学习和探究的主题。孩子们可以决定玩什么以及如何玩，并完全设计一个小区域的区域活动设计。由于班上的孩子数量少，年龄小，与中产阶级相比，动手能力相对较弱。因此，根据儿童的年龄特征，总面积为：建筑面积，操作面积，阅读面积，艺术面积和自然角度。小吃车。 <br />首先是积木区 <br />目的： <br />1.培养孩子在处理和施工过程中理解空间的手眼协调能力和关键经验。 <br />2，学会合作和谦虚 <br />3.培养儿童的结构能力 <br />材料： <br />1.成品积木：雪花片，塑料插件，穿线球等。 <br />2，自制积木：用过的罐头，牛奶盒，纸箱等。 <br />3.教师和幼儿的图片样本。 <br />游戏规则： <br />1.限制进入卡和小脚踝的人数 <br />2，贴出一个简单的一笔游戏规则，让孩子学会画在孩子不打架，不打架。 <br />二，经营范围 <br />目的： <br />1.锻炼孩子的动手能力和自我保健能力。 <br />2.认识颜色和庄稼。 <br />3.锻炼孩子的耐心。 <br />材料： <br />1，纽扣和衣扣 <br />2，大豆，红豆，黑豆，绿豆，纸杯，勺子，枷锁，角撑板（捡豆乐） <br />3，老师制作不同颜色的小动物纸箱和纸球（小动物吃水果） <br />规则： <br />芸豆一次只能舔一个豆子和一个彩豆。 <br />2.在该区域外设置的小脚踝和来电卡，限制了人数 <br />三，自然角度 <br />目的： <br />1.了解植物的生长需要水，阳光和空气。 <br />2，培养孩子对劳动的热爱 <br />材料： <br />1，各种植物，花卉 <br />规则： <br />浇水一天 <br />2.记录植物生长的过程。 <br />四，阅读区 <br />目的： <br />1.回到原来的好习惯 <br />2，让孩子在阅读过程中积累阅读体验 <br />材料： <br />各种书籍，徽标书籍和书籍 <br />规则： <br />1.正确而安静地阅读书籍 <br />2，爱书 <br />3，书应放在书架上的同一标识上 <br />五，艺术区 <br />目的： <br />1.锻炼孩子的动手能力和耐心 <br />2，识别图形和颜色 <br />3，使用胶棒和双面胶带 <br />4，将绘制一些简单的线条和图形并用于装饰 <br />材料： <br />胶棒，双面胶带，橡皮泥，蜡笔，彩色铅笔，轮廓，彩色A4纸，用过的瓶子，蛋糕盘和石头穿线板，线，切纸屑 <br />[指引] <br />1.将正确使用材料进行活动 <br />2.活动期间要注意卫生 <br />3/3 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:16 页数：4
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文章作者：U-69700

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