中级主管护师相关专业知识（护理健康教育学）-试卷2

<br /> <br />中级主管护师相关专业知识【护理健康教育学】-试 <br />卷 2 <br />(总分：64 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 A1/A2 型题(总题数：32，score:64 分) <br />1.关于健康教育目的的叙述不正确的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】消除或减轻影响健康的危险因素 <br /> 【B】预防疾病 <br /> 【C】促进健康 <br /> 【D】提高生活质量 <br /> 【E】学习治疗方法 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路：健康教育目的是消除或减轻影响健康的危 <br />险因素，从而达到预防疾病，促进健康，提高生活质 <br />量的目的。 <br />2.健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范 <br />畴 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】模拟 <br /> 【B】示范 <br /> 【C】电视传播 【此项为本题正确答案】 <br /> <br /> <br /> 【D】脱敏法 <br /> 【E】强化法 <br />本题思路：行为干预的方法主要有模仿、示范、行为 <br />脱敏、行为强化等。 <br />3.健康促进的核心策略是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】健康宣传 <br /> 【B】社会动员 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】专业人员培训 <br /> 【D】健康普查 <br /> 【E】政府投资 <br />本题思路： <br />4.健康教育是一种全民教育，表现在 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】以疾病为中心 <br /> 【B】以患者为中心 <br /> 【C】以社区为中心 <br /> 【D】以生活方式为中心 <br /> 【E】以健康为中心 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br /> <br /> <br />5.属于人的社会行为的有 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】摄食 <br /> 【B】性行为 <br /> 【C】躲避 <br /> 【D】学习 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】睡眠 <br />本题思路：人类的社会行为由人的社会性所决定，其 <br />造就机构来自社会环境，人们通过不断的学习、模 <br />仿、受教育、与人交往的过程，逐步与周围环境相适 <br />应。 <br />6.不属于成瘾行为的戒断症状主要有 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】空虚 <br /> 【B】焦虑不安 <br /> 【C】呼吸急促 <br /> 【D】贪食 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】寻死觅活 <br /> <br /> <br />本题思路：成瘾行为在戒断时会出现一系列戒断症 <br />状，如感到空虚、焦虑不安、呼吸急促甚至寻死觅 <br />活。 <br />7.人类行为的主要特征是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】随意的 <br /> 【B】独立的 <br /> 【C】有目的性的 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】先天遗传的 <br /> 【E】不可改变的 <br />本题思路：目的性是人类行为区别于动物行为的重要 <br />标志。人的绝大多数行为都具有明显的目的性和计划 <br />性。 <br />8.属于顺应的适应性行为有 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】5 岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭 <br /> 【B】生重病时拒绝休息，坚持工作 <br /> 【C】听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看 <br />病 <br /> 【D】反复询问医护人员自己是否得病 <br /> <br /> <br /> 【E】根据医嘱，按时服药 【此项为本题正确答 <br />案】 <br />本题思路：顺应是指个体与群体不断接受新的经验、 <br />改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。患者 <br />得病后能够按照医生的指导，自觉按时服药，是一种 <br />顺应的适应性行为。 <br />9.某儿童 8 岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正 <br />处于人生发展的 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】被动发展阶段 <br /> 【B】主动发展阶段 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】自主发展阶段 <br /> 【D】巩固发展阶段 <br /> 【E】晚年发展阶段 <br />本题思路：在人的整个生命周期中，主动发展阶段在 <br />3～12 岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要 <br />表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢表现自我等。 <br />10.酗酒属于 <br />【score:2 分】 <br /> <br /> <br /> 【A】日常危害健康行为 【此项为本题正确答 <br />案】 <br /> 【B】致病性行为模式 <br /> 【C】不良疾病行为 <br /> 【D】违规行为 <br /> 【E】预警行为 <br />本题思路：日常危害健康行为指日常生活、职业活动 <br />中危害健康的行为习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻 <br />炼等。 <br />11.致病性行为模式是指 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】日常生活中危害健康的行为习惯 <br /> 【B】患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的 <br />行为 <br /> 【C】可导致特异性疾病发生的行为模式 【此项 <br />为本题正确答案】 <br /> 【D】违反法律法规并危害健康的行为 <br /> 【E】不利于身体健康的行为 <br />本题思路：在危害健康行为中，致病性行为模式是指 <br />可导致特异性疾病发生的行为模式。 <br /> <br /> <br />12.危害健康行为是指...