中级主管护师相关专业知识（儿科护理学）-试卷2

<br /> <br />中级主管护师相关专业知识【儿科护理学】-试卷 2 <br />(总分：68 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 A1 型题(总题数：28，score:56 分) <br />1.隔离区的设立正确的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】隔离区域的设立应包括清洁区和污染区 <br /> 【B】清洁区和污染区之间可不设立缓冲区 <br /> 【C】隔离区域应备有洗手设施、口罩、隔离衣、 <br />帽子、手套等防护用物 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】隔离区的设立要符合洁污统一的原则 <br /> 【E】各区域应用同一颜色的标识 <br />本题思路：隔离区域的设立应包括三区、二通道、二 <br />缓冲区，即清洁区、潜在污染区和污染区，洁污通 <br />道，两区之间设立缓冲区，缓冲区内设有洗手设施， <br />并备有口罩、隔离衣、帽子、手套等防护用物。隔离 <br />区的设立要符合洁污分开的原则，防止感染的播散。 <br />各区域应用不同颜色的标识加以区分。 <br />2.隔离区域物品的处理正确的是 <br />【score:2 分】 <br /> <br /> <br /> 【A】体温计专人使用，用后须经高水平消毒才能 <br />用于其他患者 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】血压计可以给不同病原菌感染者共同使用 <br /> 【C】传染患者使用后的物品，丢在黑色垃圾袋中 <br /> 【D】病历可随意进出隔离室 <br /> 【E】检验标本需放在容器内，但不需要加盖 <br />本题思路：隔离区域物品处理，体温计专人使用，用 <br />后须经高水平消毒才能用于其他患者，血压计、听诊 <br />器应与其他患者分开，同病原菌感染者可共同使用。 <br />不可重复使用的物品，使用后应丢弃在黄色垃圾袋 <br />中，按照感染性废物处理。病历不要接触感染物或污 <br />染物品，不带进隔离室。否则应灭菌后再使用。检验 <br />标本应放在有盖的容器内，防止漏出。 <br />3.护理肺结核患者时医务人员应佩戴 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】一次性口罩 <br /> 【B】医用防护口罩 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】外科口罩 <br /> 【D】清洁手套 <br /> 【E】一次性无菌手套 <br /> <br /> <br />本题思路：对经空气传播疾病的隔离预防(飞沫核 <br />≤5μm，如结核、水痘、麻疹)。进入室内的工作人 <br />员应戴医用防护口罩。 <br />4.多重耐药细菌感染患者隔离的正确做法是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】限制患者的活动范围 【此项为本题正确答 <br />案】 <br /> 【B】患者使用后的心电图机应清洗后方可给其他 <br />患者使用 <br /> 【C】允许家属探视 <br /> 【D】每周进行一次病室消毒 <br /> 【E】为患者输液时只需戴手套 <br />本题思路：多重耐药细菌(MRSA、VRE、艰难梭菌、泛 <br />耐药鲍曼不动杆菌等)感染患者的隔离等。尽可能单 <br />人单间，或同种疾病患者住一间，进入病房应戴手 <br />套、穿隔离衣。做好手卫生，并正确进行环境、器械 <br />的清洗、消毒灭菌工作。限制患者的活动范围、减少 <br />转运。专用的隔离标识。限制探视人员。 <br />5.感染患者行细菌学检查的最佳时机应是 <br />【score:2 分】 <br /> <br /> <br /> 【A】应用抗菌药物之后 <br /> 【B】长期应用抗菌药物治疗效果不佳时 <br /> 【C】应用抗菌药物之前 【此项为本题正确答 <br />案】 <br /> 【D】更换抗菌药物时 <br /> 【E】应用抗菌药物有效时 <br />本题思路：根据合理使用抗菌药物的原则，在诊断或 <br />高度疑似细菌性感染，决定使用抗菌药物前，应留取 <br />标本做细菌学涂片镜检、细菌培养、分离病原体，并 <br />做常规药敏试验，作为抗菌药物选药依据，并根据抗 <br />菌药物的药代动力学特点，结合感染部位及药物浓度 <br />分布情况选择抗菌药物。 <br />6.抗菌药联合用药的指征是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】慢性支气管炎急性发作 <br /> 【B】病原菌尚未查明的严重细菌感染 【此项为 <br />本题正确答案】 <br /> 【C】急性肾盂肾炎 <br /> 【D】急性细菌性肺炎 <br /> 【E】急性肠炎 <br /> <br /> <br />本题思路：联合用药指征包括：单一药物难以控制的 <br />严重感染或混合感染和难治性感染；病因未明的严重 <br />感染；为了减少各抗菌药物单一使用时的毒性反应； <br />需较长期应用抗菌药物治疗，病原菌有产生耐药可能 <br />者；单一抗菌药物不能控制的需氧菌及厌氧菌混合感 <br />染，两重或两重以上病原菌感染。 <br />7.给药方案不正确的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】β 内酰胺类采用间歇给药方案 <br /> 【B】大环内酯类可采用连续给药方案 <br /> 【C】多烯抗菌药物可采用连续给药方案 <br /> 【D】氨基糖苷类抗菌药物可采用间歇给药方案 <br /> 【E】氨...