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初级康复医学技士专业知识-7
初级康复医学技士专业知识-7
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<br /> <br />初级康复医学技士专业知识-7 <br />(总分:41 分,做题时间:90 分钟) <br />一、A3/A4(总题数:4,score:5 分) <br />患者,男,13 岁,1 个月前右肘前方刀刺伤,经清创 <br />缝合,创口愈合,但右手逐渐呈猿手畸形,不能握手 <br />写字。 <br /> <br />【score:1.50】 <br />(1).其病变为以下哪一种【score:0.50】 <br /> 【A】尺神经损伤 <br /> 【B】正中神经损伤 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】屈拇屈指肌断裂 <br /> 【D】屈拇屈指肌粘连 <br /> 【E】右手诸关节失用性强直 <br />本题思路:猿手畸形是正中神经损伤的标志,故选 <br />B。 <br />(2).查体时可发现【score:0.50】 <br /> 【A】尺侧一指半皮肤感觉消失 <br /> 【B】拇指对掌功能障碍 【此项为本题正确答 <br />案】 <br /> <br /> <br /> 【C】手指夹纸试验阳性 <br /> 【D】掌指关节指间关节被动弯曲障碍 <br /> 【E】1~5 指主动屈曲障碍 <br />本题思路:拇指与小指不能对掌是正中神经损伤诊治 <br />的要点之一。 <br />(3).该采用哪一项治疗措施【score:0.50】 <br /> 【A】手术探查修补 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】运动治疗 <br /> 【C】电刺激治疗 <br /> 【D】激光治疗 <br /> 【E】药物治疗 <br />本题思路:神经损伤 1 个月内尽可能行手术探查修 <br />补,选项 B、C、D、E 治疗正中神经损伤疗效不肯 <br />定。 <br />患者女性,30 岁,撞击后致单纯左肩关节前方脱 <br />位,1 小时后来医院就诊,X 线片未见合并骨折征 <br />象。 <br /> <br />【score:1 分】 <br /> <br /> <br />(1).此时应首先采取哪种治疗措施 <br />A.局麻后手法复位 <br />B.全麻后手法复位 <br />C.局麻后切开复位 <br />D.闭合复位后用外固定 <br />E.切开复位并修复关节囊【score:0.50】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路: <br />(2).康复治疗的重点是 <br />A.肌力训练 <br />B.关节活动度训练 <br />C.限制性的关节运动训练 <br />D.电刺激疗法 <br />E.上肢耐力训练【score:0.50】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> <br /> <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路:康复治疗的重点是限制性的关节运动训 <br />练。 <br />某患者,男,70 岁,抽烟史 45 年,诊断为慢性支气 <br />管炎合并阻塞性肺气肿,讲话或穿衣等轻微动作时即 <br />发生气短。 <br /> <br />【score:1.50】 <br />(1).该患者主观呼吸功能障碍程度评定为几级 <br />【score:0.50】 <br /> 【A】1 <br /> 【B】2 <br /> 【C】3 <br /> 【D】4 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】5 <br />本题思路:主观呼吸功能障碍程度评定通常采用 6 级 <br />制,0 级一有不同程度肺气肿,但日常生活无影响, <br />无气短;1 级-较剧烈劳动或运动时出现气短;2 级- <br /> <br /> <br />速度较快或登楼、上坡时出现气短;3 级-慢走即有 <br />气短;4 级-讲话或穿衣等轻微动作时气短;5 级-安 <br />静时气短,故选 D。 <br />(2).对此患者进行康复治疗不包括下列哪项 <br />【score:0.50】 <br /> 【A】缩唇呼吸 <br /> 【B】有氧训练 <br /> 【C】医疗体操 <br /> 【D】快跑训练 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】呼吸肌训练 <br />本题思路:此类患者应进行有氧训练,而快跑训练不 <br />属于有氧训练,影响患者的呼吸功能,故选 D。 <br />(3).以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是 <br />【score:0.50】 <br /> 【A】书法欣赏 <br /> 【B】听音乐 <br /> 【C】拉锯作业 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】折纸 <br /> 【E】绣花 <br />本题思路: <br /> <br /> <br />患儿,男,7 岁,进行性四肢无力数年,以双下肢明 <br />显,常无故摔倒。其胞弟现 3 岁,不会行走。查体双 <br />下肢近端肌肌力 3 级,腓肠肌假性肥大,双上肢近端 <br />肌肌力 4 级,四肢腱反射减弱,Gower 征阳性。临床 <br />诊断为进行性肌营养不良症。 <br /> <br />【score:1 分】 <br />(1).对神经源性损害或肌源性损害引起的肌无力有鉴 <br />别诊断意义的检查项目是 <br />A.CT B.B 超 C.磁共振 <br />D.诱发电位 E.肌电图【score:0.50】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路: <br />(2).肌源性损害的肌电图特征性表现为 <br />A.低振幅、低时限电位及早募集现象 <br />B.高振幅、低时限电位及早募集现象 <br /> <br /> <br />C.高振幅、宽时限电位及早募集现象 <br />D.低振幅、宽时限电位及早募集现象 <br />E.高振幅、宽时限电位及单纯相【s...
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所属:
资格考试 - 医药
发布时间:2023-01-16 15:12:36
页数:39
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文章作者:U-84524
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