初中新教师听课心得体会6

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

新教师听课心得体会 6 昨天我有幸观摩了四位优秀教师的开放课，听后我收获颇丰，同 时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。我把自己的心得体 会写下来，与同行们交流一下。 教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活 动进行系统规划的过程。从这四位教师的课堂教学中，我能感到教师 的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生年龄特 征。她们准确把握教学目标，找准教学的起点、突出教学的重点、突 破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发 展观。 从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从 导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设 置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。不管是哪节课， 老师都能做到面向全体，尊重差异；让学生自主学习、主动参与，体 验成功。z 老师的三年级语文《她是我的朋友》一课，整堂课轻松、 自然。她那富有亲和力的声音，那亲切而温柔的姿态，就连每个听课 的老师都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角 色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师 要放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励。周老师让学生自主学习，学 生偶尔回答错时的安慰和鼓励，孩子答对时的慷慨奖励，整个课堂在 轻松愉快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们 能在这种宽松，平等的环境中学习，应该是种享受，这一点很值得我 学习。 近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂得到广泛的使用， 它以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡 的表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课 堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极 性更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信 息，从而取得良好的教学效果。在本次活动中，除了体育课另三位上 课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还 是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，环环相扣，真 真实实地辅助了整节课的教学。 这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来 了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。我希望进修 学校以后能多组织这样的听课活动，听课是教师成长的一条捷径，我 会珍惜每一次听课的机会，向优秀教师学习，努力提高自身的素质， 不断地提高教育、教学水平。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:35:16 页数：2

价格：￥3 大小：15.04 KB

文章作者：U-157414

初中新教师听课心得体会6

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报