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英语教师培训心得体会范文集

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  英语教师培训心得体会范文集篇一<br />  在 20xx年 3月 15号,我有幸参加了全县英语教师的一次教研活<br />动。有幸到现场聆听了董双萍、杨荣仙两位教师的精彩讲课,虽然两<br />位教师的教学风格不同,但都有很多值得我学习借鉴的东西。特别是<br />最后听了经验丰富的教师代表的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,<br />心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈<br />谈自己的点滴体会。<br />  首先,英语教师必须培养学生良好的学习习惯。作为一个小学英<br />语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写<br />习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体,<br />怎样书写句子和单词。其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,<br />还要有自己归纳总结的习惯;最后还要养成勤于积累和实践的习惯。<br />  其次,英语教师必须具备扎实的基本功。作为一个小学英语教师<br />必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这两位老师们都<br />具备了扎实的基本功,她们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学<br />习。遮岛小学的董双萍老师执教的三年级上册第五单元《Letiseat!》<br />的第一部分 PartA教学。她熟练的运用英语口语,注重围绕对话内容<br />展开教学,让学生在情景中感受新知、感受语言,让学生在活动中体<br />验语言,达到活学活用的目的。董老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成<br />了自己的教学风格,为了巩固重难点,调动了学生的积极性,吸引学<br />生的注意力,老师自带了食物,采用问答的形式让学生在学中玩,玩<br />中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。教科中心的杨荣仙<br />老师执教的《新人教版小学英语课程标准解读》讲座也让我开了眼界。<br />明白了兴趣是学习的动力,学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越<br />高,学习的效果就越好。英语学习的兴趣产生之后,学生的学习态度<br /> <br />和方法会逐步改善,继而产生强烈的参与愿望。学生在课堂教学过程<br />中发挥出的主体作用反过来又促进了教师的课堂教学质量的提高,教<br />与学真正进入良性循环。<br />  再次,恰当使用多媒体和点读笔。现代化英语教学中,黑板已经<br />不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑<br />板的内涵更加丰富。此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的<br />教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心<br />悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。点读笔的使用可以使<br />学生把注意力放到听、看、读上,这样学习英语的重要环节听、看、<br />读就不会断开,而是很好的连接起来。<br />  最后,杨老师安排各乡镇组织编写三年级下册第二单元<br />《Myfamily》导学案,然后按乡镇进行交流学习,杨老师都一一进行<br />了精彩点评。与此同时还对我们的英语教学技能进行了指导、训练,<br />这些都使我受益匪浅,感受颇多。<br />  通过培训,使我明白上英语课不难,但要上好英语课却不容易,<br />需要老师有扎实的教学技能,在以后的教学中,我会继续提高自己的<br />英语教学技能,努力成为优秀的小学英语教师。<br />  英语教师培训心得体会范文集篇二<br />  十月八号至十四号,作为济南第三十四中学一名新入职的教师,<br />有幸随赵老师,前往浙江大学,进行了为期一周的培训。时光虽短,<br />感慨且长。<br />  一、洗涤心灵,素缕前往<br />  深陷教育其中的人,来不及抬头看山顶的路,他们只专注于一步<br />一个脚印的攀登。这是赵群筠老师对年轻人的告诫。通过此次培训,<br />我想,只有空无杂念,一心扑在孩子身上,一心用于教育事业身上,<br /> <br />不骛于虚声,不汲于名利,才能走出属于自己的最美教师路。我深深<br />地认识到教师必须是学生尊敬的人,家长放心的人,群体认可的人,<br />实绩突出的教师。必须具有正确的人生观、教育观和学生观;必须具有<br />爱心、恒心、耐心。因此,我希望自己怀揣着最纯洁的爱学生的心灵,<br />素缕前往。<br />  二、运用科技,与时俱进<br />  在现代信息社会,互联网具有高效、快捷、方便传播的特点,在<br />中学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用,并成为中小学<br />生们学习的好帮手。因为作为教师应该成为互联网+教育的创新实践<br />者。学校的希沃白板,教学助手,空中课堂,都可以让知识走下讲台,<br />随时随地与学生交流。超越了时间,...

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发布时间:2023-01-16 14:32:28 页数:7
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文章作者:U-105713

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