英语教师培训心得体会范文集

　　【导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的<br />东西，亦可以称作心得体会。&ldquo;心得体会&rdquo;是一种日常应用文<br />体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。<br />下面是由 XXX为大家整理的&ldquo;英语教师培训心得体会范文<br />集&rdquo;，仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　英语教师培训心得体会范文集篇一<br />　　在 20xx年 3月 15号，我有幸参加了全县英语教师的一<br />次教研活动。有幸到现场聆听了董双萍、杨荣仙两位教师的<br />精彩讲课，虽然两位教师的教学风格不同，但都有很多值得<br />我学习借鉴的东西。特别是最后听了经验丰富的教师代表的<br />精彩点评，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，<br />更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴<br />体会。<br />　　首先，英语教师必须培养学生良好的学习习惯。作为一<br />个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先<br />应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什<br />么是书写体，什么是印刷体，怎样书写句子和单词。其次，<br />要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，还要有自己归纳总<br />结的习惯；最后还要养成勤于积累和实践的习惯。<br />　　其次，英语教师必须具备扎实的基本功。作为一个小学<br />英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。<br />这两位老师们都具备了扎实的基本功，她们的教学方法也令<br /> <br />人耳目一新，值得我们学习。遮岛小学的董双萍老师执教的<br />三年级上册第五单元《Let is eat!》的第一部分 PartA教学。<br />她熟练的运用英语口语，注重围绕对话内容展开教学，让学<br />生在情景中感受新知、感受语言，让学生在活动中体验语言，<br />达到活学活用的目的。董老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成<br />了自己的教学风格，为了巩固重难点，调动了学生的积极性，<br />吸引学生的注意力，老师自带了食物，采用问答的形式让学<br />生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体<br />作用。教科中心的杨荣仙老师执教的《新人教版小学英语课<br />程标准解读》讲座也让我开了眼界。明白了兴趣是学习的动<br />力，学习英语的兴趣越浓，学习的积极性就越高，学习的效<br />果就越好。英语学习的兴趣产生之后，学生的学习态度和方<br />法会逐步改善，继而产生强烈的参与愿望。学生在课堂教学<br />过程中发挥出的主体作用反过来又促进了教师的课堂教学质<br />量的提高，教与学真正进入良性循环。<br />　　再次，恰当使用多媒体和点读笔。现代化英语教学中，<br />黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体<br />等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都<br />运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动<br />的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一<br />个轻松愉快的学习氛围。点读笔的使用可以使学生把注意力<br />放到听、看、读上，这样学习英语的重要环节听、看、读就<br /> <br />不会断开，而是很好的连接起来。<br />　　最后，杨老师安排各乡镇组织编写三年级下册第二单元<br />《My family》导学案，然后按乡镇进行交流学习，杨老师都<br />一一进行了精彩点评。与此同时还对我们的英语教学技能进<br />行了指导、训练，这些都使我受益匪浅，感受颇多。<br />　　通过培训，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却<br />不容易，需要老师有扎实的教学技能，在以后的教学中，我<br />会继续提高自己的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语<br />教师。<br />　　英语教师培训心得体会范文集篇二<br />　　十月八号至十四号，作为济南第三十四中学一名新入职<br />的教师，有幸随赵老师，前往浙江大学，进行了为期一周的<br />培训。时光虽短，感慨且长。<br />　　一、洗涤心灵，素缕前往<br />　　深陷教育其中的人，来不及抬头看山顶的路，他们只专<br />注于一步一个脚印的攀登。这是赵群筠老师对年轻人的告诫。<br />通过此次培训，我想，只有空无杂念，一心扑在孩子身上，<br />一心用于教育事业身上，不骛于虚声，不汲于名利，才能走<br />出属于自己的最美教师路。我深深地认识到教师必须是学生<br />尊敬的人，家长放心的人，群体认可的人，实绩突出的教师。<br />必须具有正确的人生观、教育观和学生观;必须具有爱心、恒<br />心、耐心。因此，我希望自己怀揣着最纯洁的爱学生的心灵，<br /> <br />素缕前往。<br />　　二、运用科技，与时俱进<br />　　在现代信息社会...