精选中学教师国培心得感悟范文5篇

中学教师国培心得感悟范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />中学教师国培心得感悟范文 5 篇<br /> 在培训的日子里，作为新教师的我对新的工作任务和新<br />的生活充满了热情和期待，同时也存在一丝丝迷惑和疑虑，<br />感谢学校领导组织和安排了这次培训，下面是由小编带来的<br />有关教师国培心得体会 5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 教师国培心得体会 1 <br /> 历时一个多月的&ldquo;国培计划&rdquo;教师培训者培训现已接近<br />尾声，说实话我很珍惜这样的培训，因为参加教师&ldquo;国培&rdquo;<br />网络培训的学习，既是教育发展形势的需要，更是上级教育<br />部门对教育工作者提升工作能力、提高业务素质的关爱和期<br />待。通过参加本次培训，我深感受益匪浅，它不仅提升了自<br />己的教育理念，也开阔了教育视野，更增长了许多知识，同<br />时也提高了自己对教育技术的应用能力和教研能力，对自己<br />的业务水平和专业素养也起到了重要的作用，因此，我不仅<br />在国培中收获着，更是进步着。下面就将我在网络培训学习<br />期间的情况总结如下： <br /> 一、端正态度，刻苦学习。 <br /> 培训一开始，我便全身心的投入到&ldquo;国培&rdquo;之中，可培<br />训的同时，又适逢我们临潼教研室正在搞&ldquo;高效课堂&rdquo;听课<br />调研活动与市级小课题的结题阶段，作为中学教研员，又是<br />小课题的负责人，我白天要下校听课，晚上回来还要写课题<br />结题报告。因此，就只能尽量在晚上挤时间上网学习，常常<br /> <br />学习到深夜一两点钟。在不同的模块学习中，我博采众长，<br />取长补短，成果丰硕，每天都能感受到思想火花的撞击。培<br />训期间，可以每天聆听各位名家大师的讲座，他们精彩的讲<br />演内容既深刻独到又通俗易懂，既旁征博引又紧扣主题，既<br />发人深省又生动有趣。大师们以鲜活的案例和丰富的知识内<br />涵，给了我具体的操作指导，他们&ldquo;以学定教，关注学生促<br />进发展&rdquo;，&ldquo;让反思成为一种习惯&rdquo;的教学观给了我深深地震<br />撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留<br />下深刻的印象。让我的心灵受到如沐春风般的启迪，使我的<br />教育观念进一步得到了更新，真是收获多多，妙不可言。另<br />外，在&ldquo;国培&rdquo;的平台上，学员们可以与相互交流教学心得，<br />讨论热点话题，相互留言勉励，还可以交流学习体会、撰写<br />学习日志，上传资源共享等。因此，我感觉每天都是充实的。 <br /> 二、更新理念，提升素养。 <br /> 通过参加&ldquo;国培&rdquo;，使我的教育教学理念得到了更新，<br />也提高了自身的素养。培训中，专家引领我们走进新的教育<br />教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水。通过&ldquo;国培&rdquo;<br />学习，让我更深层次的领悟到教育工作的艺术性和影响力。<br />在培训中，我也进一步认识到了新课程改革的发展方向和目<br />标，反思了自己以往在工作中存在的不足。作为一名中学历<br />史教研员，我深知自己在教研工作中还有许多地方需要改进，<br />经过&ldquo;国培&rdquo;这一段时间的学习、历练，让我增添了许多理<br /> <br />论和实践上的收获，教研水平有了很大的提高，自身素养得<br />到了提升，这种收获比我在三十年的教育实践中得到的还要<br />多。 <br /> 教师国培心得体会 2 <br /> 参加了国培学习，我有以下几点体会： <br /> 一、体育老师要找准定位，悉心言传身教。 <br /> 教师的职不仅仅仅局限于传递知识，而是越来越多地转<br />向引导、影响、了解、激励、鼓励学生，使学生全面发展。<br />体育是学校教育的一个重要组成部分，就应服从于培养人这<br />一教育的大目标。体育课程的目标是培养学生健康的体魄，<br />以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡<br />献。 <br /> 二、加强科研意识，提高反思潜力。 <br /> 反思是教师对教学中的行为以及产生的结果进行审视<br />和分析的过程，是一种透过参与者的自我决策水平来促进潜<br />力发展的途径。为了贴合新课程的要求，满足学生个体的需<br />要，体育教师应加强学习，不断提高自我的理论水平和反思<br />潜力，在教学中勤于反思、质疑、批判、创新，善于观察和<br />发现教学中存在的问题，并透过科学研究的途径解决问题，<br />以提高自我的教育科研潜力。 <br /> 三、转变观念，才能让教师提高自我的综合素质。 <br /> 长期以来，人们对体育课的概念模糊，个性是农...