首页

精编骨干教师国培心得感悟范文5篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/13

2/13

剩余11页未读,查看更多内容需下载

骨干教师国培心得感悟范文 5 篇<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />骨干教师国培心得感悟范文 5 篇<br /> 教师国培心得体会怎么写?国培更深层的意义是对教师<br />专业的引领、观念启迪,激发其内在的自觉意识和发展激情。<br />下面是由小编带来的有关教师国培心得体会 5篇,以方便大<br />家借鉴学习。 <br /> 教师国培心得体会 1 <br /> 1、在学习中反思 <br /> 一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看<br />他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有<br />几位好同伴,将会成就你的一生。当我听了几位专家的讲座,<br />真是受益匪浅。激起我心中的许多感想,让我树立了新的正<br />确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,<br />学到了方法,感悟至深。作为一名教师,我认为这种观念的<br />构成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中<br />尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、<br />解决! <br /> 作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而务<br />必是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证教师<br />主导学生主体的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取<br />材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不一样,各有<br />千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在<br />得法;构成自我的教法,构成自我的特色,构成自我的风格,<br /> <br />教出自我的风采。教师务必要有开发课程和整合课程资料的<br />潜力。只有这样才能用好教材、活用教材。还就应不断的学<br />习,不断的增加、更新自我的知识,在教学中预设与生成的<br />矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中<br />去。 <br /> 2、在反思中进步、成长 <br /> 透过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能<br />成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。<br />能够恰当把握教学生成,是与他们辛勤的付出、不断地积累<br />总结分不开的,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香是他们的<br />写照。作为一名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的<br />教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在<br />反思中总结,真正提高教学潜力,做一个智慧型的老师。 <br /> 社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,<br />需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进<br />学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有透<br />过在教育中不断学习,在学生实际状况的基础上对教学有所<br />创新,才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生<br />创新和实践潜力的培养,进一步理解以人为本的理念;听了<br />专家的报告,使我明白每个学生都能够学习,并且能够学好,<br />成为优秀的学生和未来社会的成员。老师的能耐是让一个不<br />爱学习的孩子爱学习了。因此,教师就应着力于将经验资料<br /> <br />转化为学生容易理解和理解的资料与形式。专家的讲座,让<br />我认识到教师应由经验型向专业型转化,传统型的教师已不<br />适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质,不断地<br />用知识来充实自我,并逐步向专业化教师转化。 <br /> 3、做好主角转化 <br /> 兴趣是的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得<br />快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值<br />引导,同时又注重学生快乐的学习,不强迫学生去被动的理<br />解,而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识,<br />努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到用<br />心的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不<br />仅仅语言得到发展,其他各方面的潜力也得到发展。为此,<br />教师务必转变自我的主角地位,顺应课改的需求,把放飞心<br />灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。在这<br />种简单的氛围里真正地引导学生们用心、主动地学习,鼓励<br />学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动<br />参与者、探索者与研究者。只有这样,才能培养出新时期发<br />现型、发明型、创造型、创新型的学生。 <br /> 教师国培心得体会 2 <br /> 通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教<br />育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地<br />提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜<br /> <br />困难,抓好教...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:30:32 页数:13
价格:¥3 大小:37.01 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE