精编骨干教师国培心得最新精选范文5篇

骨干教师国培心得最新精选范文 5篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />骨干教师国培心得最新精选范文 5 篇<br /> 培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，<br />我要让它细水长流。&ldquo;国培&rdquo;给我补了元气、添了灵气、去<br />了娇气，焕发出无限生机。学习，思考背后，我感到更多的<br />是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意<br />识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实<br />际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果<br />在教育事业发展中大放光彩!下面给大家分享一些关于骨干<br />教师国培心得，方便大家学习 <br /> 骨干教师国培心得 1 <br /> 在国培学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学<br />理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶<br />和精神的享受，让我饱享了高规格的&ldquo;文化大餐&rdquo;，我感受<br />着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识<br />内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引<br />领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的<br />喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开<br />的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流<br />学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次<br />的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次国培，<br />收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的<br />境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热<br /> <br />心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我<br />对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，取长<br />补短使自己在国培中有所获。下面将我的`学习心得小结如<br />下： <br /> 一、在学习中不断反思 <br /> 曾有人这样说：&ldquo;一个人能走多远，看他与谁同行，一<br />个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他<br />与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。&rdquo;当我<br />在国培学习中聆听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起<br />我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到<br />要善待学生、关爱学生、尊重生命，学生是活生生的人而不<br />是任由教师摆布的物，他们有着自己的个性，我们教师要为<br />不同学生创造不同的教学方法所谓&ldquo;因材施教&rdquo;吧。学习中<br />学到了方法，感悟至深。作为一名教师，不能只是课堂技术<br />的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在<br />课堂教学中保证&ldquo;教师主导&rdquo;&ldquo;学生主体&rdquo;的地位。俗话说：<br />&ldquo;教学有法，教无定法，贵在得法&rdquo;;要想形成自己的教法，<br />形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采，教师<br />必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用<br />好教材、活用教材。 <br /> 二、在反思中不断进步 <br /> 通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能<br /> <br />成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。<br />能够&ldquo;恰当把握教学生成&rdquo;，是与他们辛勤的付出、不断地<br />积累总结分不开的，&ldquo;不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香&rdquo;<br />是他们的最好写照。作为一名一线教师，就要在教学中学会<br />反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的<br />老师。不断得促进自己向专业化的发展，因为我们所处得社<br />会在发展，科技在进步，也就要求教育不断的更新，需要可<br />持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主<br />动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在培<br />训中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，<br />才能逐渐提高教学水平。曾经听过这样的话：&ldquo;没有种不好<br />的庄稼只有不会种的农民;没有教不会的学生只有不会教的<br />老师&rdquo;听了专家的报告，使我对这句话有了更深的认识。关<br />键是教师要得法。因此，我们教师就应着力于将经验内容转<br />化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我<br />认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适<br />合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用<br />知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。新课程倡导学<br />生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信<br />息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及<br />交流与合作能力。注重在学习过...