精选最新幼儿教师教研月听课心得体会

最新幼儿教师教研月听课心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />最新幼儿教师教研月听课心得体会<br /> &ldquo;临渊羡鱼不如退而结网&rdquo;，一个优秀教师的成长，没<br />有任何捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。下面<br />由我为大家整理了关于幼儿教师教研月听课心得体会，供大<br />家参考。 <br /> 幼儿教师教研月听课心得体会 1 <br /> 刚刚过去的两周是紧张的，也是惊喜的，紧张是因为有<br />压力，惊喜是因为经过这一次的锻炼，我又成长了，收获了。<br />不仅如此，从每位老师的公开课中，我感受到了一种上进的<br />精神，同时也鼓励着我，让我更加努力。听完了这两周的课，<br />我有一个很大的感触，那就是每位老师都是最棒的，因为每<br />位老师身上都有着不同的闪光点。 <br /> 先拿李利杰老师讲的大班科学《空气的秘密》来说吧，<br />她用可亲的表情，多变的声音，让每一位幼儿都安静下来，<br />像小花猫一样，认真听老师讲课;老师让孩子们自己做实验，<br />充分给孩子自由探索、发现的空间，虽然有的孩子试验结果<br />是错误的，但是，经过老师在验证以后，孩子们对正确的结<br />果更加记忆深刻，有了这样的活动经验，孩子们也会对自己<br />充满信心，动手能力就是这样培养起来的。因此，在我们的<br />日常活动中，要多给孩子创造动手操作的机会，让孩子在不<br />断探索中观察，在观察中发现，充分发挥孩子的想象力和动<br />手能力，让每次活动都使孩子们兴趣盎然的进行。万秋菊老<br /> <br />师的语言课《小雨点沙沙沙》，活动设计丰富，吸引小朋友<br />的眼球，小朋友愿意跟老师互动，开心学儿歌。这节语言课<br />的素材有趣、贴近幼儿生活;教师调控课堂能力强，能很好<br />的抓住关键性提问，缓解设置合理，过度自然，深受幼儿的<br />喜爱。同时，激发了幼儿学习的兴趣，让幼儿的语言表达能<br />力在愉快的体验中得到发展。整节活动，幼儿能够大胆的发<br />挥自己的想象，培养了幼儿语言的完整性，发展幼儿的观察<br />力及口语表达能力。 <br /> 听了这么多优秀的课例，我不断地反思自己的教学，感<br />到自己在设计活动的时候还存在着许多不足，我愿向他们学<br />习，在今后的教学中努力做到： <br /> 一、必须要有一定的教学经验和教学方法，还要具备扎<br />实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把<br />握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。 <br /> 二、必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致<br />的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好<br />地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，<br />教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好<br />课。 <br /> 三、必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、<br />备教材。作好充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有<br />余，挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容<br /> <br />都进行了充分准备，有的还制作了精美的教学课件。 <br /> 幼儿教师是孩子的朋友，是幼儿的引导者、帮助者、合<br />作者，而不是拘束者，我愿把自己也变成孩子，走进孩子的<br />内心世界，同孩子一起玩，一起学，一起成长。把自己儿童<br />化，把活动游戏化，激发孩子的动力，让孩子愿意学，主动<br />学，举一反三，学以致用。 <br /> 幼儿教师教研月听课心得体会 2 <br /> 4月 22日上午，丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园。第<br />一节课是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》，第二节课<br />是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》，第三节课是大班<br />的绘本阅读《狐狸爸爸鸭儿子》，第四节课是中班的绘本阅<br />读《超级 PK赛》。这四节课教师的表情很到位，上得都非常<br />的有活力有气氛，让幼儿兴趣很高。教师用幽默的话语使课<br />堂上充满了欢笑。从中我也发现我有很多的不足之处，觉得<br />自己要向他们好好学习，提高自身的素质。 <br /> 通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学<br />设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼<br />儿才有兴趣听你上课。第二点，教学方法一定要灵活多样，<br />要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选<br />材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有<br />激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。 <br /> 作为一名幼儿教师，这一切还只是个开端...