幼儿教师听课的心得体会
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
幼儿教师听课的心得体会<br /> 听课心得体会<br /> 在幼儿园的精心安排下,我园举行了全员教师的听评课活动, <br />通过这次教师听评课活动,听了几位教师授课,她们讲得十分出色,<br />通过聆听这几节课,使我受益匪浅。下面是我在本次活动的教学收获<br />和自我反思。<br /> 1.精心设计课堂教学,准备充分<br /> 想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲<br />的课就充分印证了这句话,让我深受启发。教学设计是老师为达到预<br />期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每<br />位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅<br />“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,<br />都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的<br />处理也都进行了精心的设计。<br /> 2.注重教学导入<br /> 为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同<br />的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非<br />常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性<br />和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入<br />可以能使幼儿集中注意力,产生兴趣,觉得有趣,减少焦虑和恐惧心<br />理,重塑自信。<br /> 3.注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际<br /> <br /> 各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。利用多媒体<br />向学生们展示有关图片,在视觉上给幼儿震撼,同时也对幼儿进行了<br />思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学<br />生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在<br />传授知识的基础上使幼儿的能力得到培养的目的。<br /> 4.教学过程结构精密,时间分配恰当。<br /> 从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,<br />从导入新课到教师小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰<br />到好处、多媒体设计也充分体现了知识的结构体系。每位教师能根据<br />自己幼儿的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度<br />的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。<br /> 5.教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。<br /> 我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工<br />作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清<br />晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来<br />讲,构思非常得好,让幼儿在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够<br />很顺利地完成教学任务。因此我们应加强教师基本功训练,成为一名<br />一专多能的教师。<br /> 通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我<br />对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学<br />生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距<br />离,不断进步。<br /> <br /> 幼儿园听课感想<br /> 为人父母的我第一次走进女儿的幼儿园听课,感到好奇又新鲜.<br />真想了解女儿在幼儿园到底做了些什么?学了哪些知识?今天有幸在<br />幼儿园杜老师和李老师的精心安排下,来到了国定路幼儿园中(2)的教<br />室里.<br /> 走进宽敞明亮的教室就见两位老师热情的迎了上来,女儿甜甜<br />的叫了声:”老师早”,就飞快的和小伙伴们玩耍了起来,我环视了一下<br />教室,教室里被划分了好几块,每块的主题都很鲜明,有理发店,我爱我<br />家,点心店,好吃的食物,还有季节变化的特征等板块。这些主题的下<br />方都图文并茂,给小朋友们一目了然,同时也加深了他们对事物的理<br />解力和洞察力。<br /> 女儿她正和三四个小朋友一组在玩家家,她玩的热火朝天的,还<br />有些小伙伴也分成好几组,有的在搭积木,有的在玩砌房子,他们各自<br />安自己的兴趣和爱好尽情的玩耍着,听妻子说,每天结束时,老师还会<br />针对他们所玩的内容提出不同的问题呢.这样既动了手又动了脑.使他<br />们得到全面的发展.到了吃早点时,他们也是有条不紊,紧紧有序,按<br />次序轮流着吃,吃完了早点,老师帮小朋友安排到大教室去锻炼身体,<br />小朋友们先做早操,看着他们一字排开那整齐的队列,老师也是必定<br />下了苦功了,我是看得合不拢嘴,看着女儿他们这代含苞欲放,朝气<br />蓬勃精神,心理好是感谢老师他...
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)