幼儿教师外出听课学习心得体会

　　在进行了外出听课学习的活动，通过听别的幼儿教师的<br />讲课，你有何体会呢？下面是由出国留学网小编为大家整理<br />的&ldquo;幼儿教师外出听课学习心得体会&rdquo;，仅供参考，欢迎大家<br />阅读。<br />　　xx月 xx日上午，我和几个同事一起前往 xxx附属幼儿园<br />听课，感受颇深。作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一<br />个好机会，观摩领略优秀年轻教师的风采。一共听了三堂课，<br />分别针对小，中，大不同年龄段的幼儿。三位出色的老师各<br />有特色，各显神通。从教学的各个方面来看，都是有很多的<br />地方需要我这名新教师去学习。在本次的教育活动中，印象<br />最深刻的是 x老师的一堂泥工花瓶课，很好地把一堂生动活<br />泼、充满自主性的活动展现在了我面前，思路清晰，构思巧<br />妙，最重要的是以幼儿为主体，充分的发挥了幼儿的想象力<br />和创造力。花瓶是幼儿非常熟悉的一样东西，x老师则巧妙地<br />通过搓泥绕线条的方式表现出来，玩橡皮泥是幼儿非常感兴<br />趣的活动，用橡皮泥制作出花瓶又同幼儿的生活经验密切联<br />系在了一起。通过幼儿回忆花瓶的外型特点并且加以总结花<br />瓶的构造，充分体现了孩子的自主性学习。最另全场惊叹的<br />是 x老师出示的几个泥工花瓶，造型美观大方。当出示&ldquo;长<br />鼻子&rdquo;花瓶时幼儿兴奋的拍手大笑，x老师并没制止，而是以<br />幽默风趣的语言带过一下子调动了幼儿学习的兴趣。因此，<br />在吴老师示范制作方法的时候，幼儿的注意力都集中在老师<br /> <br />身上。x老师边示范边讲解，在轻松自然的环境中将花瓶的制<br />作要求和方法介绍给了幼儿。<br />　　在幼儿进行操作的时候，x老师细心的指导，并且还配上<br />了轻松优美的音乐，使幼儿在轻松舒适的环境当中制作属于<br />自己的花瓶。在教师的引导下，幼儿充分的发挥想象力和创<br />造力制作出许多精美的作品，赢得了我们场下老师的好评。<br />本次活动充分体现了以孩子为主体的思想，x老师这个&ldquo;领路<br />人&ldquo;做的非常出色。通过这次观摩的活动，结合对照自己在<br />实际教学中的情况，觉得感慨颇深，以下是我个人谈的几点<br />感受。<br />　　感受一：我要转变教育思想、教育理念。先进的教育思<br />想、理念是我们新教师必须思考的问题。要认真学习《纲要》<br />中先进的理念思想。在活动中，教育思想直接促进或制约着<br />我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。<br />面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养<br />他们的实践能力以及自我学习的能力。<br />　　感受二：活动中我应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创<br />设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到<br />的只是&ldquo;我该如何教&rdquo;，而忽视了&ldquo;幼儿如何去学&rdquo;的问题，<br />其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主<br />要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去<br />探索。<br /> <br />　　感受三：在活动中要善于营造情感氛围。有人说过：开<br />展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵<br />交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有<br />激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动<br />中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这<br />直接影响到了活动的成功与否。<br />　　作为一名新教师，一切还只是个开端，学习的地方还有<br />很多。今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，<br />我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要<br />心中充满对孩子的爱，对幼儿事业的热爱，一切困难都能迎<br />刃而解。<br />　　在这次听课中我有以下几点体会：<br />　　一、幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导<br />　　在语言教学中首先让幼儿参与集体游戏，将整个故事情<br />节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，然后再<br />出示图片，让幼儿排列图片顺序，自由讲述图片内容，老师<br />只是稍加引导，最后教师再有表情的讲述故事一遍，从而加<br />深了幼儿对故事的理解。她的这种教学方法，打破了我们以<br />前教师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今的素质教育，充<br />分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。<br />　　二、幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的过<br />程中，轻松愉快的获得知识<br /> <br />　　如：本次活动中的好几节课，老师的组织有序，效果好，<br />一出场老师就带着幼儿玩游戏。首先、在&ldquo;请你跟我这样做&rdquo;<br />的游戏中，带领...