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精选新教师听课心得体会模板
精选新教师听课心得体会模板
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新教师听课心得体会模板<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />新教师听课心得体会模板<br /> 教学基本功是教师从事学科教学必备的教学技能和修<br />养,是教师履行岗位职责,胜任教育教学工作,完成教书育<br />人任务必需的专业知识和职业技能。下面由我为大家整理了<br />关于新教师听课心得模板,供大家参考。 <br /> 新教师听课心得模板 1 <br /> 本月高一级部开展备课组长示范课活动,我与多位新入<br />职教师一起观摩了几位组长的示范课,他们自然、亲切的教<br />态,流利、精炼的语言,高超的教学艺术,灵活的教学机智,<br />给我留下了深刻的印象。在评课过程中,我聆听了殷校长、<br />张主任、杨主任以及多位骨干教师的精彩点评,受益匪浅、<br />感受颇深。 <br /> 一、练好教学基本功,让课堂扎实而有魅力。 <br /> 教学基本功是教师从事学科教学必备的教学技能和修<br />养,是教师履行岗位职责,胜任教育教学工作,完成教书育<br />人任务必需的专业知识和职业技能。在示范课中,老师们展<br />现了自己扎实的教学基本功,刘文丽老师的政治课重视学生<br />知识框架的构建,结合生活事例理解抽象的哲学概念,生动<br />形象;高攀老师的英语课注重学生听说读写能力培养,核心<br />素养的培养目标明确,板书精彩,课堂结构流畅。因此,要<br />上好课就必须先练好教学基本功;刘琳老师的语文课活动丰<br />富,重视学生诵读,课堂活动多样,让学生有所学、有所思、<br /> <br />有所悟。 <br /> 课前要正确分析和组织教材,从教学目的、教学重难点<br />入手,理清知识结构的主干和支脉,分析知识与时间、知识<br />与专业、知识与能力的关系,并结合学生对教材的接受能力<br />做好授课准备。 <br /> 备课过程中要做好课程设计,有目的、有系统、有秩序<br />地展示教学内容。充分考虑如何导入课程内容,怎样突出课<br />程重点,采用怎样的教学组织形式来激发学生兴趣,通过什<br />么样的教学手段展示出教学内容吸引和调动学生的积极性,<br />从而促进知识内化,提高课堂效率。 <br /> 二、打造生本、高效课堂 <br /> 教学过程中要创设贴近学生生活实际的教学情景,从情<br />景中导入,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到知识<br />就在身边,理解学习与生活的联系,促使学生主动地进行观<br />察、实践、猜测、验证、推理与交流等教学活动。注重理论<br />联系实际,不仅可以加深学生对基础知识的理解,而且可以<br />引起学生的兴趣,增强课堂效果,实现学以致用的教学目标。<br />如庞海燕老师的地理课强调生本课堂,以问题为导向,旁征<br />博引,列举具体事例,引导学生关注生活、关注热点。 <br /> 教学方法上要善于运用“启发式”、“参与式”、“讨论<br />式”、“探究式”等互动教学法,激发学生自学、讨论、科研<br />和实践,调动学生的学习主动性和自觉性。如胡培培老师的<br /> <br />历史课还原历史场景,让学生担任国家各大部长,为美国经<br />济复兴献计献策,从中获得学习满足感;王学祥老师的生物<br />课形式多样,调动了学生的好奇心、积极性,学生参与性强,<br />渗透了学科育人的理念,学科素养呈现丰富;王希清老师的<br />数学课语言干净利落、放手让学生讲题,学生参与度高。以<br />学生为主体的教学方式能够激发他们的思维,培养分析问题<br />和解决问题的能力,充分发挥学生的主动性作用和教师的引<br />导作用,变被动学习转化为创造性学习。 <br /> 三、运用多媒体设备,优化课堂教学。 <br /> 在现代教学过程中,应该掌握多媒体设备的实用,采用<br />直观教具、投影仪等生动形象的教学手段,能使静态的数学<br />知识动态化,激发学生学习热情。 <br /> 多媒体的运用要结合教学设计、教学规律,把教学意图<br />制作到课件中,恰如其分地展示给学生,不要过于追求表现<br />的形式,让现代教学设备真正有效地服务于课堂教学,从而<br />起到提高教学效果的作用。于志超老师的化学课用橘子皮发<br />电的视频发问,生动有趣,并录制实验视频,详细介绍实验<br />要求、展示实验过程;郭雪娇老师的物理课运用视频导入,<br />充分调动学生的动手能力,在实验中验证理论。 <br /> 新教师听课心得模板 2 <br /> 前段时间,我们不但看了很多优秀老师的讲课视频,还<br />亲身听了一堂高文兰老师的讲课,她是 2012 年重庆理科状<br /> <br />元的生物教师,有...
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发布时间:2023-01-16 14:29:37
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