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精选整顿三乱师德师风心得精选范文5篇最新
精选整顿三乱师德师风心得精选范文5篇最新
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整顿三乱师德师风心得精选范文 5篇<br />最新<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />整顿三乱师德师风心得精选范文 5 篇最新<br /> 教师是科学文化知识的传承者和传播者。要想教好学生,<br />自己必须具备丰厚的文化素养。而科学技术的进步促进了知<br />识的日新月异,不加强学习是跟不上时代要求的。要适应教<br />育教学工作的飞速发展,只有学习,学习,再学习,下面给<br />大家分享一些关于整顿三乱师德师风心得,方便大家学习 <br /> 整顿三乱师德师风心得 1 <br /> 最近,我校组织全体教师学习了《致教师的一封信》等<br />有关文件,作为一线教师,我认为这个学习非常及时、非常<br />有针对性,现就学习内容谈一谈自己的一点看法。 <br /> 教育“三乱”也就是我们所说的“新三乱”,涉及群众<br />的根本利益。教育“三乱”,损害的是群众的利益和教育系<br />统的形象,败坏的是社会风气,影响下一代,危害十分严重。<br />当前,社会上在职教师“三乱”现象情况复杂,表现形式多<br />样。有进行有偿补课辅导的;有向学生推销辅助资料的;有向<br />学生家长收赂的等等。 <br /> 在职教师的“三乱”行为,违背了教师职业道德,影响<br />了正常教育教学,异化了纯洁的师生关系,损害了人民教师<br />形象。甚至社会上有的人已经说我们教师是仅次于的“七匹<br />狼”之一。作为太阳底下最光辉、最神圣的职业者,被传闻<br />成这样,心里的那种感觉好似说不出来的。为什么会这样?<br />作为教师的我们是不是该反思一下呢?我们该怎样扭转这种<br /> <br />局面呢?我认为,我们广大教师应自觉纠正违规行为;切实转<br />变教育观念,把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上<br />来,面向全体学生,保障每一名适龄儿童少年公平接受教育<br />与公平发展的机会和权利;要大力弘扬敬业奉献的高尚师德,<br />积极提倡减轻中小学生过重的课业负担,确保少年儿童学生<br />健康和谐发展。为了真正做到不参与“三乱”行为,不给教<br />师队伍抹黑,我们要做到“三要”。 一要知法。我们要知道<br />哪些该做,那些不该做,要知道怎样去规避风险。二要知足。<br />我们要知足常乐。主要是我们的世界观不能出问题,思想上<br />不能出问题,这是道德防线。要克服攀比心理,人生各走各<br />的路,各有各的生活方式,不要去攀比;不要麻痹,糊里糊<br />涂地犯错误;不要侥幸,不要以为点子高,招数聪明,就能<br />蒙混过关,做出不符规矩的事。 <br /> 三要知惧。要从内心深处敬畏法度、敬畏纪律,时常警<br />醒自己,在工作、生活、交往中,学会自我保护,绝不碰触<br />“高压线”。 <br /> 其身正,不令则从,其身不正,虽令不从相信我们的教<br />师队伍在市教育局领导的正确指引下,一定能洁身自好,以<br />实际行动抵制三乱行为。 <br /> 整顿三乱师德师风心得 2 <br /> 从古至今,教师享有了无尽的美誉,如“渡人的小船、<br />辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……”。无穷的美誉彰显了<br /> <br />教师职业对于社会发展的重要性,所以无数的教师博得到了<br />人们的敬仰。实际上,教师确实关系着国家的发展,具体而<br />言就是教师的素质。它直接关系到我国科教兴国战略的实施,<br />关系到 21 世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实<br />践表明,培养全面发展的合格人才,要靠教育者的教学行为<br />和道德行为相结合才能达到目的,因为教师的理想信念、敬<br />业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生<br />直接或潜移默化的影响。因此,教师不仅要把优秀的传统文<br />化和当前世界的前沿科技知识传授给学生,更要用自身的德<br />行感染学生、影响学生。所以,既然选择了教育事业,我们<br />教师就要努力加强个人修养,不断完善自己,做到学高为师,<br />身正为范。 <br /> 首先,要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的<br />显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对<br />“生有涯,而知无涯”的现实,教师必须不断地学习方能胜<br />任教师工作。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点<br />墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更<br />不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴<br />者目光聚集的神圣讲坛。教师要具备扎实而宽厚的基础知识<br />和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和<br />本学科内容是不够的,教师的知识应...
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发布时间:2023-01-16 14:29:34
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