精选幼儿老师教育心得小班

幼儿老师教育心得小班<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿老师教育心得小班<br /> 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的<br />心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不<br />断的吸取经验。下面给大家分享一些关于幼儿教育心得体会，<br />方便大家学习。 <br /> 幼儿教育心得体会 1 <br /> 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自<br />己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是<br />实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感<br />到教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与<br />日俱增。 <br /> 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，<br />我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是<br />孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满<br />心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子<br />的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了<br />解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不<br />听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总<br />会涌起一种强烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子<br />引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励<br />我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着<br />两句话，那就是&ldquo;假如我是孩子&rdquo;&ldquo;假如是我的孩子&rdquo;。这样<br /> <br />的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份<br />苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，<br />只要我们用自己的&ldquo;心&rdquo;认真地去爱，那么我们的孩子将是<br />最棒的。 <br /> 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的<br />各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。<br />还用心参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿<br />教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学<br />工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上<br />挂满泪水，生活自理潜力也相对较差，在一日学习中，我们<br />重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习<br />惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理潜力都<br />大大的提高很多，比如原先大部分孩子经常穿错鞋子的状况，<br />此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再&ldquo;吵架&rdquo;了;原先<br />孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了许多，孩子的转变让我<br />们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮忙和领<br />导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、<br />会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，<br />等等)、懂得友好相处。 <br /> 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人<br />人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教<br />育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要<br /> <br />根据幼儿年龄特点，等等。透过这一次次的自我反思与实践，<br />我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一<br />些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去<br />书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看<br />学习，我相信我会做到更上一层楼的。 <br /> 在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心<br />果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们<br />注重对幼儿的参与性、计划性、动手潜力等方面的培养，并<br />收到了必须的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区<br />域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼<br />儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽<br />松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高。他们<br />能够大胆地在群众面前与同伴分享经，用心认真地与老师共<br />同活动。 <br /> 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓<br />展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想<br />的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关<br />注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的<br />学习方式&hellip;&hellip;这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程<br />有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值<br />的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。 <br /> 在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长...