精选幼儿教师师德师风学习心得精选范文5篇

幼儿教师师德师风学习心得精选范<br />文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼儿教师师德师风学习心得精选范文 5 篇<br /> 经过这次师德师风学习，我受益良多;相信付出爱就会<br />有爱的收获，即便是坚冰也会融化，在爱的环境中学生才能<br />健康茁壮成长。下面给家分享一些关于师德师风学习心得，<br />方便大家学习。 <br /> 师德师风学习心得 1 <br /> 在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的<br />道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼<br />儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会<br />爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自<br />愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉<br />洁从教。 <br /> 师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业<br />发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更<br />高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师<br />德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执<br />着的追求和人格的高尚; <br /> 另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想<br />信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道<br />德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教<br />师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业<br />当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民<br /> <br />的教育事业奉献自己的一份力量。 <br /> 爱生如爱子是师德的其中一个重要体现。从师德规范中<br />我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活<br />和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导<br />之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言<br />行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就<br />在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好<br />起来，成为社会上有用的人才。 <br /> 我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩<br />子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青<br />出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都<br />能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每<br />一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--<br />人得自尊心。 <br /> 我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能<br />容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深<br />沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生<br />活也有阳光。 <br /> 总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，<br />全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后<br />的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做<br />一名合格的幼儿教师。 <br /> <br /> 师德师风学习心得 2 <br /> 目前学校进一步加强师德师风建设，提出&ldquo;立师德、正<br />师风、强师能&rdquo;目标，以提升师资水平，促进教学水平和教<br />学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作<br />出回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会：做个好教<br />师并非易事。 <br /> 一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算<br />机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想&ldquo;传道、<br />授业、解惑&rdquo;，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，<br />通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识<br />储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，<br />教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强<br />的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。 <br /> 由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教<br />师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几<br />乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活<br />动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育<br />主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意<br />识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动<br />中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师<br />在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步<br />觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，<br /> <br />达到教育实践活动的良好效果。 <br /> 民主是现代文明社会的重要特...